高中英语教师新学期的工作计划范文(通用5篇).pdfVIP

高中英语教师新学期的工作计划范文(通用5篇).pdf

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

高中英语教师新学期的工作计划范文(通用5篇)

高中英语教师新学期的工作计划范文(通用5篇)

时光飞逝,时间在慢慢推演,成绩已属于过去,新一轮的工作即

将来临,是时候开始制定工作计划了。工作计划怎么写才能发挥它最

大的作用呢?下面是小编为大家收集的高中英语教师新学期的工作计

划范文(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中英语教师新学期的工作计划1

一、指导思想

为切实提高自身整体素质,遵照校教研工作计划,以学校的教学

教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性

为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进

学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努

力。

二、现状分析

(一)优势

(1)乐于从事英语教育,喜欢英语学科,我有积极的学习态度、

勤恳务实的工作作风和乐观谦逊的为人品格。

(2)喜好阅读,知识面宽,能影响学生。

(3)亲和力强,注重爱护和培养学生的好奇心和求知欲,保护学

生的探索精神、创新思维,营造崇尚自由、真知的氛围。

(二)劣势

(1)需要在工作中进行摸索、探究,进一步拓展计算机网络在课

堂内的应用。

(2)对学生的基本情况及学习程度了解不够。

(3)设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高。

(4)注重学生精神素养方面的培养,但是却忽略了知识点的落实

到位。

三、研修目标

1、通过个人研修,使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价

值观,爱岗敬业,身心健康,每天以饱满的热情面对学生。

2、构建和谐课堂,向课堂40分要效率。

3、努力进行教研,更新专业知识,全面提升自身素质。

四、具体措施

1、“活到老,学到老”,坚持学习政治思想理论、教育教学理论

和各种专业知识,争取不断提高专业理论知识和业务水平。

2、积极上相关的教育网站与论坛,汲取先进的教育教学理论和教

学方法,并渗透到日常教学中。

3、积极与同仁学习探讨,不断调整自己的教学行为,取他人之长

补己之短。

4、深入钻研课程标准、教材与课例,通过研读教材、研究学生等

进行深度备课。

5、记下教学中的奇思妙想,及时反思自己的教学行为和管理行为,

不断地总结经验,

6、时刻不忘调整心态,始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。

五、研修方式:

1、专题培训:交流研讨、教学设计、说讲评课等形式,将培训学

习与自己的教育教学实践紧密结合起来。

2、专题总结:结合自己的教学实践和教学经验,对以优化教学过

程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、及对

英语教学资源的有效开发的研究等方面进行探索和专题总结。对其他

教师的专题总结、论文、教案等进行分析与系统整理。

3、网上学习:充分利用我校网络资源优势,在网上查找所需学习

资料,进行互相学习和交流。

高中英语教师新学期的工作计划2

作为一名高中英语教师,老师的工作至关重要,只有制定好详细

的工作计划才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级,以保证学生

的健康成长。有了工作计划,就能正确检查自己的工作情况,同时,

学校、学生也可依据计划检查、督促英语教师教学工作。下面,我对

之后的工作做出如下的计划:

一、指导思想

在本学期的英语教学中,坚持以下面的教学理念为指导:第一,

在切实了解学生的真实水平和结合学生历次考试成绩的的基础上,适

当改变教学方法,加强学法指导;第二,教学要面向全体学生,关注

学生的情感,激发他们学习英语的兴趣;第三,以学生为主体,尊重

个体差异,因材施教;第四,在新课标的指导下,倡导学生体验参与

学习,完成设计目标;第五,注重过程性评价,建立能鼓励学生自主

学习能力发展提高的综合评价体系。

二、学生情况分析

(a)本届高一学生在英语基础方面很薄弱。尽管经过初中三年的

学习,但是在词汇,语法规则等方面存在很多缺漏。所以,在听、说、

读、写这四项技能上,学生水平存在很大差异。

(b)学生在学习策略和情感态度方面也存在需要进一步解决的问

题。例如:学习缺乏主动性、自觉性;大多数同学没有养成良好的学

习习惯,不能主动做好课前预习和课后复习工作,学习没有计划性

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档