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清华版(2012)小学信息技术一年级上册《千姿百态的热带鱼(线条造型)》同步练习题附知识点归纳
一、课文知识点归纳:
1.学会了使用直线和曲线工具来绘制热带鱼的形状和轮廓。
2.掌握了保存图片文件的基本方法。
二、同步练习题。
(一)、填空题。
1.在画图工具中,我们可以使用__________工具来画出热带鱼的鱼身。
2.使用__________工具可以画出热带鱼的尾巴,使其看起来更加生动。
(二)、选择题。
1.在画热带鱼时,我们不应该使用哪种工具?()
A.直线工具
B.曲线工具
C.橡皮擦工具
D.填充工具
2.热带鱼的鱼鳍通常可以用哪种工具来描绘?()
A.椭圆工具
B.直线工具
C.曲线工具
D.矩形工具
3.保存画好的热带鱼图片时,我们应该选择哪种文件类型?()
A..txt
B..jpg
C..doc
D..mp3
(三)、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.使用直线工具时,我们可以通过调整线条的粗细来使热带鱼看起来更加逼真。()
2.在画热带鱼时,曲线的使用可以使鱼身和鱼鳍看起来更加流畅和自然。()
3.画完热带鱼后,我们不需要保存文件,可以直接关闭画图工具。()
(四)、简单题。
1.描述一下你如何使用直线和曲线工具来画出一个简单的热带鱼形状。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
在完成热带鱼画作后,你会选择怎样的背景色来衬托你的热带鱼?为什么?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
三、学习目标:
1.知识目标:学生能够掌握直线和曲线工具的使用方法,了解图片文件的保存方法。
2.能力目标:学生能够独立运用画图工具完成热带鱼的绘制,并熟练保存自己的作品。
3.情感目标:通过绘制热带鱼,激发学生对自然生物的兴趣和热爱,培养环保意识。
四、教材分析:
本节课是小学信息技术一年级上册中的内容,主要围绕画图工具箱中的直线和曲线工具展开教学。通过绘制千姿百态的热带鱼,让学生在实践中掌握工具的使用技巧,同时培养他们的艺术创造力和环保意识。教材内容贴近学生生活实际,易于理解和接受,有助于激发学生的学习兴趣和积极性。
【参考答案及解析】
同步练习题。
(一)、填空题解析。
1.【答案】直线
【解析】在画图工具中,直线工具通常用于画出简单的直线形状,如热带鱼的鱼身。
2.【答案】曲线
【解析】热带鱼的尾巴通常呈现出弯曲的形状,因此使用曲线工具可以更加逼真地描绘出尾巴的轮廓。
(二)、选择题解析。
1.【答案】D
【解析】填充工具用于给图形上色,而不是用来画热带鱼的轮廓或形状。
2.【答案】C
【解析】热带鱼的鱼鳍呈现出弯曲的形状,因此使用曲线工具可以更加逼真地描绘出鱼鳍的轮廓。
3.【答案】B
【解析】保存图片时,通常选择的是图片文件格式,如.jpg,而不是文本文件(.txt)、文档文件(.doc)或音频文件(.mp3)。
(三)、判断题解析。
1.【答案】√
【解析】通过调整线条的粗细,可以使热带鱼的轮廓更加突出,增加画面的层次感。
2.【答案】√
【解析】曲线的使用可以使热带鱼的形状更加自然和流畅,符合实际生物的特征。
3.【答案】×
【解析】画完热带鱼后,应该及时保存文件,以免丢失之前的工作成果。
(四)、简单题解析。
1.【答案】首先,我会使用直线工具画出热带鱼的鱼身和鱼鳍的大致形状。然后,我会使用曲线工具来细化鱼身和鱼鳍的轮廓,使它们看起来更加流畅和自然。最后,我还可以添加一些细节,如眼睛和鳞片,使热带鱼看起来更加生动。
2.【答案】我会选择一个明亮的蓝色或绿色作为背景色来衬托热带鱼。因为这些颜色通常与海洋或水体的颜色相近,能够营造出热带鱼生活环境的氛围。同时,明亮的背景色也可以突出热带鱼的色彩,使画面更加醒目和吸引人。
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