2023七年级数学上册 第二章 整式的加减2.2 整式的加减第2课时 去括号教案（新版）新人教版.docx

2023七年级数学上册第二章整式的加减2.2整式的加减第2课时去括号教案（新版）新人教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2023七年级数学上册第二章整式的加减2.2整式的加减第2课时去括号教案（新版）新人教版

课程基本信息

1.课程名称：七年级数学上册第二章整式的加减2.2整式的加减第2课时去括号教案（新版）新人教版

2.教学年级和班级：七年级1班

3.授课时间：2023年9月20日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.逻辑推理：使学生能够运用逻辑推理的方法，理解和掌握去括号法则，能够正确地进行整式去括号操作。

2.数学运算：培养学生准确、熟练地进行整式加减运算的能力，提高学生的数学运算素养。

3.直观想象：通过实物模型和数学图形，帮助学生建立直观的数学想象，更好地理解和掌握去括号的过程。

4.数据分析：培养学生运用数据分析的方法，解决实际问题中的整式加减运算，提高学生的数据分析能力。

5.数学建模：通过实例分析和练习，培养学生运用数学建模的方法，解决实际问题中的整式加减运算，提高学生的数学建模素养。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握去括号法则，能够正确地进行整式去括号操作。

2.理解和运用整式加减运算的性质，准确、熟练地进行计算。

难点：

1.去掉括号后，如何正确处理括号前的符号变化，特别是负号的处理。

2.在复杂的多项式加减中，如何正确合并同类项。

解决办法：

1.通过具体的例子，让学生反复练习去括号的过程，强化对去括号法则的理解。

2.利用多媒体教学辅助工具，直观展示去括号过程，帮助学生形成清晰的思维图像。

3.分步骤讲解和练习，让学生逐步掌握去掉括号后符号变化的规律。

4.提供不同难度的练习题，让学生在实践中加深对去括号和整式加减的理解。

5.鼓励学生互相讨论和交流，通过小组合作解决难题，提高学生的合作能力和解决问题的能力。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、智能黑板、投影仪、计算器、练习本、文具等。

2.课程平台：学校提供的教学管理系统，用于上传教学资料和布置作业。

3.信息化资源：教学课件、动画演示、数学软件、在线练习题库等。

4.教学手段：讲解、示范、练习、讨论、小组合作、互动问答等。

5.辅助材料：数学模型、实物道具、去括号法则小册子等。

6.作业评价：在线作业提交平台、学生作业样本、评价标准等。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《整式的加减》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要合并同类项的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索整式加减的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解整式的基本概念。整式是数与字母的代数组合，它包括加、减、乘、除等运算。整式在数学中具有广泛的应用。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了整式加减在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调去括号和合并同类项这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与整式加减相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示整式加减的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“整式加减在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了整式的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对整式加减的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《整式的加减运算技巧》：这篇文章介绍了整式加减的一些运算技巧，帮助学生更快地解决整式加减问题。

-《整式在实际问题中的应用》：通过实际问题，展示了整式在生活中的应用，帮助学生更好地理解整式