写作+如何突出中心-2024-2025学年七年级语文上册精美拓展教学课件（统编版2024）.pptxVIP

写作;学习目标;法国雕塑大师罗丹罗丹晚年所作的《巴尔扎克像》，是受法国文学家协会的委托创作的。为了完美地诠释巴尔扎克的精神风骨，罗丹静下心来仔细阅读了巴尔扎克的作品，广泛研究巴尔扎克的举止相貌和神态，先后塑造了七个神态各异的草稿，但一直未能找到自己最满意的表达方式。而最终历经五年时间才完成的《巴尔扎克像》，直到罗丹去世后才最终被后人追认为是一件划时代的伟大作品，并将它安放在巴黎的街头供世人瞻仰和膜拜。;罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像，连夜叫醒了他的学生来欣赏。学生把雕像反复地看了几遍，目光渐渐地集中在雕像的手上，学生连声赞叹说：“好极了！老师，我可从没见过这样一双奇妙的手啊！”

罗丹脸上的笑容消失了。提起大斧，直奔雕像，砍了那双“完美的手”。;中心思想有多高远，作文分就有多高！;1、什么叫中心？

2、中心有什么作用？

3、回顾本单元各篇课文的中心，填好课本上的的表格。;知识导航;怎样才能突出中心呢?;观点单一，明确中心

首先要做好审题立意的工作，由多个角度最终确定一个中心。考场作文有些题目的中心比较明确；有些题目意在题外，隐喻性强，比较有深意，表现出几个不同的中心。这就要求考生要认真分析题目，把握题目的深层含义，即使文章有多种角度多种立意，一旦落实到一个具体的题目上，就必须形成自己的写作中心，否则就会“意多乱文。鱼和熊掌不能兼得，记叙文的主旨不能太宽泛；议论文的论点应始终如一。

整篇文章要紧扣一个中心，防止偏离题意，因此确立观点时，一定要单一。确立中心后，必须列出作文提纲，有了提纲就如同盖房子有了草图，有助于我们掌握全局，避免丢三落四，前后重复，本末倒置。这样，既可提高写作质量，又可加快写作速度。;精心选材，紧扣中心

凡是与中心思想关系密切的，能有力突出中心思想的材，就选用到习作中去，否则就舍弃。材料选好后，再从中选出最具新意的材料来。

注意，如果所选的材料不能紧扣话题，即使是新鲜、生动的材料，也要“忍痛割爱”???材料选好后，并不是把材料记录下来就行了，还要分析材料是怎样表现中心的，只有这样，所选的材料才能真正为中心服务。;巧用技法，突显中心

要善于点明中心。在考场作文中，这一点尤为重要。点题的方式多种多样。

从表达方式上看，有抒情点题、议论点题、叙述点题、描写点题。如茹志娟《百合花》结尾：“在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。“这诗意浓郁的点题描写，把作品推向一个更高的艺术境界：百合花——象征纯洁感情的花，伴随着主人公的身体，映衬着他高尚的灵魂，永远留在读者心里。

从修辞的角度看，有反复点题、设问点题、排比点题、引用点题、比喻点题。如魏巍《谁是最可爱的人》开头部分：

谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。”设问直接点题，引出典型事例的叙写。

从点题的位置看，有标题点题、开头点题、结尾点题。考场作文的阅卷速度是非常快的。如果你的考场作文主旨埋在文章中，阅卷老师不会像工兵扫雷一样小心翼翼地探测，更不可能帮你去提炼归纳。所以，考场作文的中心一定要写在醒目的位置。;知识导航;第一把钥匙：一条线索贯中心。;第二把钥匙：详略得当绕中心。;第三把钥匙：开门见山点中心。;第四把钥匙：卒彰显志托中心;第五把钥匙：抑扬对比凸中心。;如何使记叙文生动感人;（2）渲染动情点;（3）交待动情的原因;妈妈教我怎样做人;妈妈对我的生活和学习总是很关心。带着一天的疲劳下班回来，妈妈就又在厨房奋战。饭桌前我们的欢笑，使妈妈得到快慰。我们长大后，每当放假，她就让我站在一旁，看着她做饭。“要学会独立生活的能力，不能靠父母养活一辈子呀！”妈妈这样对我说。第一次做饭，第一次炒菜——虽然那都已成了全家的笑料，但我总算学会了。在那次迎元旦的联欢会上，同学们乐呵呵地包饺子，他们包的饺子扁扁的，有的还裂着口儿，可我包的整整齐齐，结结实实，同学们真羡慕。我这时是多么满足啊，是妈妈培养了我独立生活的能力。这对以后走向社会，会起多大的作用啊！;有一次考试，我的成绩一下子后退了几十名。妈妈一门一门地帮我找出考不好的原因，教给我学习的方法。她说她上中学的时候，门门功课都是优秀，高中毕业成绩平均97分。她那时生活贫困，整天饿着肚子，挤在昏暗的煤油灯下刻苦学习。她哪儿来的精神呢？共产党给人民带来了解放，她才能有机会走