复习课件：第1讲 中华文明的起源与早期国家-2025高考一轮复习精品课件（纲要上与选必融合）.pptx

2025高考一轮复习精品课件专辑1.该系列是作者在2024届高考一轮复习课件基础上修改制作而成，以纲要为主，选必为辅（简单融合版），本课件是自己教学实践的探索，对教材内容进行整合并有所取舍，比较注重历史思维和核心素养的培养，精选史料，强化史料实证素养。2.课件中所选题目题目都是挑选的具有较强典型性的高考真题或大市摸底题3.本课件系列并非完全原创，其中部分思路继承了部分老师的成果，在此表示感谢；

中国史外国史中国古代史(约170万年前～前2070～1840)中国近代史(1840～1949)中国现代史(1949～至今)世界古代史(约三四百万年前～前3500～15世纪)世界近代史(15世纪～20世纪初)世界现代史(20世纪初～至今)2025高考一轮复习精品课件

【时空坐标】旧石器时代

阶段表现原始社会(距今约170万年-约公元前2070年)夏商西周(约公元前2070年-前771年)春秋战国(公元前770年-前221年)中华文明起源的重要阶段。中华文明多元一体，源远流长。1.政治：经历了原始人群和氏族公社两个阶段；晚期盛行禅让制。2.经济：生产力水平低下，刀耕火种；共同劳动，产品平均分配。3.文化：原始宗教和图腾崇拜出现。中华文明形成和发展时期，奴隶制社会的形成、发展与繁荣时期。1.政治：世袭制代替禅让制；从内外服制到分封制、宗法制和礼乐制。2.经济：井田制是土地经营的基本方式；青铜铸造业发达；实行“工商食官”。3.文化：从“事鬼敬神”到“敬德保民”；甲骨文是一种成熟的文字。政治、经济文化和社会大变革时期，社会处于转型时期。1.政治：王室衰微，战争不断；奴隶制度走向崩溃，封建制度逐渐形成。2.经济：铁器和牛耕出现；小农经济逐渐形成。3.民族关系：华夏认同观念产生，奠定了统一多民族国家的基础。4.文化：百家争鸣；私学兴起，“学在官府”被打破。【阶段特征】

第1讲中华文明的起源与早期国家传统观点：文字、金属、城市（文明三要素）中国方案：社会分工、阶级分化、中心城市、强制性权利、宫殿、礼器等国家：阶级或阶层的存在；强制性权力系统的设立早期国家：具有国家的基本特征，但是它仍明显带有原始社会的残余色彩

北京人三皇五帝夏朝建立西周建立西周灭亡元谋人仰韶文化大汶口文化河姆渡文化红山文化龙山文化良渚文化商朝建立文明产生早期国家旧石器时代新石器时代青铜时代原始人群母系氏族父系氏族奴隶社会世袭制宗法制分封制井田制内外服制阶级分化万邦时代170万年70-20万约1万年约7000-5000年5000年神话传说前2070年前1600年前1046年前771年中华文明起源文明发展（早期国家）中华文明产生

时间全国卷地方卷2019全国Ⅰ卷·24·王位继承制度全国Ⅲ卷·24·宗法制浙江·中国早期政治制度的特点江苏·二里头文化天津·青铜冶炼业江苏·土地制度2020全国Ⅲ卷·41·西周的政治制度江苏·1·手工业（冶金业）天津·1·土地制度海南·1·分封制2021全国Ⅱ卷·24·西周采邑制度广东·1·西周文化传播湖南·1·《诗经》2022全国Ⅰ卷·24·商西周青铜器铸造浙江·1·周王朝的统治模式北京·1·多元一体浙江·1·孔子从“周”天津·1·龙山文化2023新课标·24·新石器时期的社会发展状况全国甲卷·24·分封制广东·1·西周分封制湖北·1·甲骨文与原始农业浙江6月·1.龙山文化湖南·1·长江流域与文明起源【考情分析】考查内容：本讲为高考命题热点，题型以选择题为主，非选择题多涉及综合考查，复习时关注中华文明起源的特点、先秦政治、经济、思想文化，主要集中在政治史。夏商周时期，是复习中要多重视其基本统治特征，理解其形成的原因和历史影响。1．了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存分布，从“时空观念”角度认识中华文明起源的特点2．结合考古发掘成果，从“唯物史观”角度认识私有制、阶级和国家的产生是生产力发展的结果3．搜集甲骨文、青铜铭文及文献记载等相关史料，从“史料实证”角度认识考古材料与传世文献在研究早期国家起源中的作用4．理解王位世袭制、分封制和宗法制等概念，从“历史解释”角度认识中国古代“家国同构”的政治特点考查方式：呈现新的历史情境，考查考生获取信息的能力、综合运用己有知识解决问题的能力以及探究新问题的能力。考查趋势：先秦时期是中华文明的源头和奠基时期，因此是高考的常考点。

思考：请给下列器物排序，并说明理由。【知识梳理】

思考：请归纳中国早期人类“器