11、灶王爷 少儿美术课件.pptx

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吉木画室体系课程创想班

(6岁-7岁）

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训练目的：

1：通过灶王爷这本绘本书来了解中国民间传说人物灶王爷

（建议老师提前购买此绘本给小朋友讲解内容）

2：人物绘画训练

3：国画风格绘画方式学习

课程属性：民俗文化

课题名称：灶王爷

课时：90分钟

材料准备：

镜面宣纸35cmx35cm，毛笔/水粉笔，水桶，花朵型调色盘，国画颜料/彩墨颜料/水粉颜料，吹风机，双头红色记号笔，黑色记号笔，高光笔(选用)，马克笔，油漆笔，涂改液

课前导入：

小朋友们你们知道我们中国神话故事中的哪些人物呀？

你们知道吗，在我们中国的神话故事中有一位专门生活在家家户户灶台上的神仙，你们知道他是谁吗？

课前导入：

这位神仙就是灶王爷，从小年开始，就标志着已经进入春节倒计时，家家户户打扫房屋、采买年货，开始为春节做准备。这个日子，北方是腊月二十三，南方是腊月二十四，人们要祭灶。常说“灶王爷”，那么灶王爷究竟是做什么的呢？小朋友们知道吗？

播放参考导入视频

视频总结：

灶王爷

灶神又称灶王爷，在很早很早以前，差不多家家户户的灶台上都设有“灶王爷”神位，传说灶王爷是玉皇大帝封的“九天东厨司命灶王府君”，负责管理家家户户的灶火，因而受到崇拜，很多人家直接将神像直接贴在墙上。有的神像只画灶王爷一人，有的有男女两人，女神被称为“灶王奶奶”。灶神之所以受人敬重，除了因掌管人们饮食，赐于生活上的便利外，灶神的职责，是玉皇大帝派遣到人间考察一家善恶之职的官。灶神左右随侍两神，一捧“善罐”，一捧“恶罐”，随时将一家人的行为记录保存于罐中，年终时总计之后再向玉皇大帝报告。十二月廿四日就是灶神离开人间，上天向玉皇大帝禀报一家人这一年来所作所为的日子，又称“辞灶”，所以家家户户都要“送灶神”。送灶神的供品一般都用一些又甜又黏的东西如糖瓜、汤圆、麦芽糖、猪血糕等，总之，用这些又黏又甜的东西，目的是要塞灶神的嘴巴，让他回天上时多说些好话，所谓“吃甜甜，说好话”，“好话传上天，坏话丢一边”也有人用酒糟去涂灶君称之为“醉司命”，意思是要把灶神弄醉，让他醉眼昏花，头脑不清，以使少打几个小报告。

重点讲解：

绘本故事灶王爷：

重点讲解：

绘本故事灶王爷：

重点讲解：

绘本故事灶王爷：

重点讲解：

绘本故事灶王爷：

重点讲解：

绘本故事灶王爷：

重点讲解：

绘本故事中灶王爷的形象：

绘本故事中灶王爷的象形非常的可爱。

灶王爷的脑袋很像半圆形，有着圆润的下巴和脸颊。头上戴着一个官帽，帽子中间是正方形，两边是三角形，帽子上面有着几何图形的花纹。灶王爷的眼睛非常的大，圆溜溜的，但是黑色的眼珠却比较小。鼻子也是小小短短的，嘴巴总是一条微小的线条，嘴巴两边是长长的胡须。脸蛋上还红扑扑的，看起来非常亲切。

重点讲解：

绘本故事中灶王爷的形象：

灶王爷的整个身体看起来都是胖乎乎的，身体是有点胖不规则的方形，身上穿着长袍，腰间有一条金黄色的腰带，袍子的袖子口上也是金色的边，手上拿着长方形的官牌。绘本故事中的灶王爷的衣服是红色的，上面有金黄色的花纹。

画前问答：

问题1：绘本故事中的灶王爷是穿的红色的衣服，有着金色的花纹，但是小朋们在你们心中灶王爷长什么样子呢？他是胖还是瘦，穿着什么样的衣服呢？

（引导小朋友们构思人物的形象，引导画面的不同性）

问题1：小朋友们我们一起学习了关于灶王爷的故事，那么今天你想画一个什么样的灶王爷呀？你画中的灶王爷是什么表情，正在做什么事情呢？

（通过提问引导小朋友主角的动作形象）

开始绘画：

详情请观看技法讲解

(仅供老师课前参考熟悉绘画流程)

学生作品：

课后总结：

今天是一节绘本鉴赏课-《灶王爷》

① 本次课程我们带小朋友们了解了关于灶王爷的相关民间传说，丰富对中国传统文化知识的了解

② 课程通过绘本引导小朋友们进行发散思考，他们心中的灶王爷是什么样的人物形象，能够将思维与绘画进行结合

③ 课程以淡彩风格进行上色，能够很好的锻炼小朋友们对色彩的控制力，对水粉调色的运用

④ 本次课程也是人物的造型训练，以简单的插画风格人物来引导小朋友们脱离火材人的绘画

画面点评：（老师可参考话术）

① 人物刻画的非常有趣

② 色彩搭配非常漂亮，有很好的色彩感知能力

③ 画面人物形象生动，有着很好的线条表现力

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谢谢观看！

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