冀教版数学四年级下册整册教学课件.pptx

冀教版小学数学四年级下册;;你听过盲人摸象的故事吗？他们谁说的对呢？;例1;;;多多;例2;丫丫;返回;判断下面4幅图片分别是从右面蒙古包的哪个方向拍的。;观察桌子上的茶叶桶和杯子。说一说从前面和右面会看到什么。;下面的图分别是谁看到的？请小朋友连一连。;文文和妈妈参加“节能减排”文艺演出，荣获一等奖，记者纷纷为她们拍照。下面3张照片分别是谁拍的？请在照片下面分别写上记者的名字。;观察物体并不难，;课本：

第3页第1、2题;;从不同方向观察魔方，你发现了什么？;;;前面;例2;;把4块搭成一个从前面看是，从左面看是的立体。;下面哪些立体从左面看到的图形是？;;;同一立体从不同的方向观察，看到的图形可能相同，也可能不同；不同立体从同一方向观察，看到的图形可能相同，也可能不同。;课本：

第5页第3题;;;例1;你能根据妞妞的年龄，快速准确的猜出丫丫的

年龄吗？;妞妞18岁时，丫丫岁；;例2;;28元;聪聪有x本课外读物，红红比聪聪多9本。;用字母表示数的优点;课本：

第7页第4题;;1只青蛙，1张嘴，2只眼睛，4条腿，1声扑通跳下水；;例1;;因此，正方形的周长公式也可以写成：;正方形的面积=边长×边长;例2;学校计划每月用水a吨，同学们注意节约用水，实际平均每月用水b吨。;a表示的是每月计划用水量，而b表示的是同学们采取节约用水措施之后的平均每月实际用水量。采取节约措施之后，用水量一定小于之前，所以b要小于a。所以，式子中只要a大于b就可以。;(1)买3个足球话（）元。

(2)李老师给售货员200元，应该找回（）元。;①a＋b ②2a＋b

③2b＋a ④5(a＋b);①x＋25②y＋25③x＋y＋25 ④x＋y－25;1.学会了用字母表示公式;课本：

第9页第5题;;;例1;（2）用■、▲表示任意两个数，在圈里应该填什么符号？;如果用字母a、b表示两个加数，可以写成：a＋b＝b＋a，这就是加法交换律。;例2;（▲＋★）＋●＝▲＋（★＋●）

;27＋34＋66

＝27＋（34＋66）

＝27＋100

＝127;我发现：两个数相加，()，和不变。这叫做()。用字母表示是()。;(43＋64)＋36＝43＋(64＋36)＝

(43＋64)＋3643＋(64＋36)

我发现：三个数相加，先把()，或者先把()，()不变。这叫做()。

用字母表示是()。;跑过的路程（米）;用简便方法计算。;用简便方法计算。;1．加法交换律：两个数相加，交换两个加数的位置，和不变，这叫做加法交换律。用字母表示为：a+b=b+a;2．加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加或先把后两个数相加，和相等。用字母表示为：

（a+b）+c=a+（b+c）;课本：

第11页第1、4、5题;;（1）12×40;127×6

;例1;150×24;158×4;把27分成20和7，先用7×53，再用20×53，最后把结果加在一起就是结果。;我们学校为了丰富同学们的课外阅读视野，从新华书店又买了216本书籍，每本书21元，你们知道我们学校买这一批书总共花了多少钱吗？;一台面粉机每小时磨面粉158千克，一天24小时，这台面粉机一天可以磨面粉多少千克？;小结：三位数乘两位数的计算法则;例2;216×20;王大爷在塑料棚里培育西红柿苗，每平方米可培育69棵小苗。这个大棚一共可以培育多少棵西红柿苗？;估计：200×70=14000积是5位数;算一算，下面两题列竖式可以怎样计算？;（2）436×87=;210×47=;1、因数末尾有0时，先把0前面的数相乘，乘完以后再看成熟末尾共有几个0，就在乘得的数的末尾填写几个0。;三位数乘两位数的计算法则;这节课你们都学会了哪些知识？;这节课你们都学会了哪些知识？;课本：

第13页第1、4题;;口算竞赛。;2×3=6;24×2=48;你们能完整地说说因数和积是怎么变化的吗？;例1;例2;150×18=（元）;1、因数末尾有0时，先把0前面的数相乘，乘完以后再看成熟末尾共有几个0，就在乘得的数的末尾填写几个0。;（1）15×6=90;一头鲸的体重是