02、蜗牛的房子 少儿美术课件.pptx

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传达美发现美 感受美JIMUARTSTUDIO课程属性：生物科学课题名称：蜗牛的房子课时：90分钟训练目的：1：了解蜗牛相关的科普知识2：水粉练习3：思维发散训练

材料准备：8k水粉纸，水粉工具，水粉笔，水桶，调色盘，铅笔，橡皮擦，马克笔，水彩笔，高光笔，黑色记号笔

课前导入：小朋友们你们知道你们有几颗牙齿吗？我们大多数人是有28颗或32颗牙齿。那么你们知道世界上牙齿最多的是什么动物吗？

课前导入：你猜对了吗？答案就是：蜗牛

课前导入：播放参考导入视频

视频总结：视频总结：通过视频我们知道了，小小的蜗牛有着大大的密码。首先蜗牛是世界上牙齿最多的动物，蜗牛有着2.6万颗牙齿，并且蜗牛的牙齿能够咬穿纸板。并且蜗牛非常喜欢睡觉，冬天夏天都会休眠，有时候甚至能睡3年。而且蜗牛妈妈，蜗牛爸爸都能生出小蜗牛。蜗牛的身体上背着大大的壳，睡觉的时候还有遇到危险的时候都会把身体缩进壳里面。蜗牛虽然有眼睛，可是长着眼睛的长触角是用来触碰东西的，短短的触角是用来闻气味的。蜗牛真是一个神奇的动物，今天我们就一起来看看这个神奇的蜗牛吧。

重点讲解：蜗牛的外形：蜗牛的身体是由壳和软体部分组成。壳：蜗牛的壳接近圆形，从中间往外一圈圈螺旋形旋转身体:蜗牛的身体像一个一字，头稍微圆润一些，尾部细长，头部长着一对长触角，上满是圆圆的眼睛，靠近嘴巴部分是一对短触角。不同的蜗牛它们的长相是有区别的。

重点讲解：蜗牛的壳和颜色：蜗牛的壳就像是蜗牛的家，虽然蜗牛壳形状都是一圈一圈的螺旋形，但是蜗牛也很爱美丽，所以不同的蜗牛品种，它们的壳的颜色和花纹是有区别的，有的是红黄色条纹，有绿色红色条纹的，也有棕色的等等。它们都想让自己的家变的更漂亮，所以小朋友们可以想一想你今天想要给小蜗牛画一个什么样的家呢？

重点讲解：小蜗牛们每天都喜欢出去玩，它们会一起出去做些什么事情呢？(通过拟人的方法引导小朋友么思考)图1的蜗牛们像是蜗牛爸爸和蜗牛妈妈带着蜗牛宝宝们一起翻山越岭去旅行图2的蜗牛们像是在参加跑步运动会图3的蜗牛好像是听见有人在叫它，正回过头去看看是谁

画前问答：问题1：小朋友们我们一起了解了蜗牛的知识，那么你们今天想画几只蜗牛呢？这些蜗牛在干什么呢？（通过提问引导小朋友们进行思维发散，构思画面，注意画面的蜗牛个数不要太多，要有大小对比关系）问题2：今天你的蜗牛的房子是什么颜色的呢？（通过提问让小朋友们选择颜色，并根据回答引导色彩搭配，提前避免一些颜色过杂的情况）

开始绘画：详情请观看技法讲解(仅供老师课前参考熟悉绘画流程)

学生作品：

课后总结：今天是一节生物科学课程-蜗牛① 今天的课程我们带小朋友们一起了解了关于蜗牛的科普小知识，扩展小朋友么的知识储备② 课程中带有思维发散，通过引导小朋友们将蜗牛拟人化，训练小朋友们的思维发散能力③ 绘画采用水粉上色，能够很好的锻炼调色能力和水粉的控制力画面点评：（老师可参考话术）① 画面的故事非常有趣，具有很好的思维发散能力② 画面色彩搭配非常漂亮，色彩感知能力很好③ 画面的细节刻画到位，很有耐心ju

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