外研版高中英语必修第一册Unit1 Period5课件.ppt

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Period5Unit1Anewstart主题语境人与自我之学校生活1.WhydoesLisacomebacktoourschool?A.Becausesheisstudyingveryhard.B.Becausesheisaformerstudent.C.Becausesheisacollegestudent.D.Becauseshecomeshereforaninterview.课时练案课文整体教学(Developingideas)√2.Whatdoes“nexttimeyoucanfailbetter”mean?A.Ifyougoallout,nexttimeyouwillfailagain.B.Ifyoutryyourbest,theresultwillbecomebetter.C.Ifyouholdyourheadup,lifewillbemucheasier.D.Ifyoufailmanytimes,youwillgetusedtofailure.√3.WhichcanbeusedtodescribeLisa?A.Helpful,hard-workingandlonely.B.Positive,helpfulandopen-minded.C.Negative,kindandhard-working.D.Brave,outgoingandcompetitive.√4.WhatisthepurposeofLisausingthewordsfromMayaAngelou?A.Totellushowtomakefriends.B.TotellusshelikesMayaAngeloubest.C.TotellusMayaAngelouisagreatwriter.D.Totellusweshouldgiveourfriendsahandwhentheyneedit.√1.viewn.(一次)观看;风景;(个人的)看法,见解;视野v.把……视为……;观看①(教材原句)1,231views _____________②Whileclimbingthemountain,weenjoyedthewarmsunshineandabeautifulview. _______③Ifwesitnearthefrontofthebus,wellhaveabetterview. _______④Inthislecture,Icanonlygiveyouapurelypersonalviewofhowwecanlivelifetothefull. _____________________n.(一次)观看n.风景n.视野n.(个人的)看法,见解2.figurev.认为,以为n.数字;图形;人物;体形;人影①(教材原句)ButthenIfiguredIdbetterjustgoalloutandseewhathappens. _____________②Theteacherwillintroducesomefamoushistoricalfigurestohisstudents. _______③Lookinground,hecaughtsightofadarkfigureintheshadows. _______④Weneedmorefactsandfiguresbeforewemakethefinaldecision. _______v.认为,以为n.人物n.人影n.数字1.(学会断句)Atfirst/Iwasreallysad,butlater/Irealized/thatIjoinedtheteamfortheloveofthesport.[分析]本句是一个并列复合句,由___连接两个并列分句。后一个分句中thatIjoinedtheteamfortheloveofthesport为that引导的________。[翻译]_____________________________________________________

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