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品读四季美文欣赏自然之美;语言目标;思维目标;价值目标;核心目标;单元导读;学习目标:通过浏览课文,整体了;任务一:正音;PowerPointPres;PowerPointPres;PowerPointPres;PowerPointPres;任务二:朗读课文;第一课段;PowerPointPres;完成任务;PowerPointPres;PowerPointPres;学习评价;第二课段;学习任务;阅读,并比较分析《春》和《济南;任务二:勾画层次构图,修辞绘景;任务二:勾画层次构图,修辞绘景;任务三:改写诗歌。自主学习《古;第三课段;任务:归纳“写景抒情”散文的阅;学习任务:略读课;通读《雨的四季》,结合上一课段;无标题;(二)小组交流:小组成员互相传;(三)班级交流:小组代表汇报,;第四课段;中考链接:语序能不能换;中考链接:描写方法;中考链接:分析对比手法的作用;中考链接:描写顺序及作用;中考链接:分析结尾段的作用;中考链接:赏析词语的表达效果;学习评价

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