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物流管理专业建设与发展规划

根据贵州省物流业现状的分析，可以看出贵州省的物流业发展趋势是依靠铁路运输逐渐取代公路运输，同时物流业规模逐渐壮大发展。随着贵州省经济的快速崛起，物流业也得到了发展。然而，仍有很多规模偏小的物流企业存在，它们的配套设施不完善，服务形式较为单一，不能很好地利用信息技术，导致在面对突发状况时不能及时反馈信息给制造与物流企业，也不能提供多样化的服务。

二、物流管理专业建设目标和任务

一）物流管理专业建设目标

本专业旨在培养具有较强的物流管理理论和实践能力的高素质专门人才，适应国家和贵州省经济快速发展的需要，特别是适应贵州省物流业发展的需要，具有以下几方面的能力：

1.具备物流基本理论和知识，能在物流企业中从事物流管理和营销工作；

2.具备现代物流技术和信息管理技术，能在物流企业中从事物流信息管理和物流信息系统的建设工作；

3.具备良好的英语听、说、读、写能力，能在物流企业中从事国际物流业务工作；

4.具备创新精神和团队协作精神，能在物流企业中从事物流创新和团队管理工作。

二）物流管理专业建设任务

为了实现上述建设目标，需要采取以下措施：

1.加强师资队伍建设，引进和培养一批具有物流管理理论和实践经验的高水平教师；

2.完善教学设施和实验条件，建设物流管理实验室和物流信息系统实验室；

3.制定科学合理的教学计划和教材体系，注重理论与实践相结合，培养学生的实际操作能力；

4.加强与物流企业的合作，开展实践教学和毕业实，提高学生的实践能力；

5.加强与国外高校的交流与合作，开展国际化教育，提高学生的英语水平和国际视野。

三、物流管理专业课程设置

一）物流管理专业核心课程

1、物流管理学

2、物流信息管理

3、物流营销

4、物流成本管理

5、物流组织与运作管理

6、供应链管理

7、国际物流

8、物流信息系统

二）物流管理专业选修课程

1、物流仓储管理

2、物流运输管理

3、物流质量管理

4、物流风险管理

5、物流法律与政策

6、物流环保与节能

通过以上课程设置，可以让学生全面了解物流管理的相关知识和技能，培养学生的实际操作能力，提高学生的综合素质，使其成为具有较强物流管理理论和实践能力的高素质专门人才，适应贵州省物流业发展的需要。

各界对物流人才的需求也越来越大。因此，贵州省物流业在未来的发展中，必须注重培养和引进高素质的物流人才。根据《国家十二五人才发展规划纲要（2010-2020）》，到2020年，高技能人才总量达到3900万人，其中技师、高级技师达到1000万人左右。贵州省物流业应当积极响应国家人才发展规划，加强人才培养和引进，提高物流人才的职业素质和职业技能，形成一支门类齐全、技艺精湛的高技能人才队伍。

三）推进物流业信息化建设

物流业信息化建设是推动物流业现代化的必然趋势，也是提高物流效率和服务质量的重要手段。贵州省物流业在信息化建设方面还存在一些问题，如信息化水平不高、信息共享程度低等。因此，贵州省物流业应当加大信息化建设力度，推进物流信息化建设。要加强物流信息平台建设，提高信息共享程度，增强物流信息的可视化、可追溯性和可控性，提高物流行业的整体效率和服务水平。同时，要加强物流企业的信息化建设，提高企业的管理水平和市场竞争力，为贵州省物流业的发展提供有力的保障。

四）加强物流业与其他产业的融合发展

物流业是现代服务业的重要组成部分，也是支撑现代产业体系运行的重要基础。贵州省物流业应当加强与其他产业的融合发展，推动物流业与制造业、农业、电子商务等产业的深度融合，形成互利共赢的产业链条。要加强物流与制造业的融合，发挥物流在制造业供应链中的作用，提高制造业的运营效率和产品质量。要加强物流与农业的融合，发挥物流在农产品流通中的作用，提高农产品的市场竞争力和附加值。要加强物流与电子商务的融合，发挥物流在电商配送中的作用，提高电商的服务水平和用户体验。通过加强产业融合发展，推动贵州省物流业的发展，实现经济效益和社会效益的双赢。

AccordingtotheDevelopmentPlanfortheLogisticsIndustry(2014-2020)。thetotallogisticsvolumein2013reached19.78nyuan。anincreaseof3.1timescomparedto2005.Calculatedatcomparableprices。theaverageannualgrowthratewas11.5%。Theaddedvalueofthelogisticsindustryreached3.9nyuanin2013.anincreaseof2.2timescomparedto