冰鱼新材料作文及范文.ppt

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。〔60分〕

水从高原流下,自西向东,流入渤海。渤海的一条鱼逆流而上。它一会儿越过浅滩,一会儿冲过急流,穿过湖泊中层层的渔网,躲过了无数水鸟的追逐。它不停地游,最后越过山涧,挤过石罅,游上了高原冰川。然而,它还没来得及发出一声欢呼,瞬间就被冻成了“冰鱼”,但它仍然保持着飞翔的姿势。

“这确实是一条勇敢的鱼,它逆流而上,冲破重重困难,终于到达了自己的目的地,虽死无憾。”一位年轻人感慨说。

“它没有正确的方向,它极端逆向的追求,最后得到的只能是死亡。”一位老者叹息说。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。;勇往直前让生命更有价值

;武将为保家卫国战死,文官亦为国家命运谏死,为目标,为理想勇往直前让人生更有价值。〔材料与材料间的过渡〕

为国家勇往直前的伍子胥的高原冰川是吴王夫差,强大不可逾越;为江山勇往直前的比干的高原冰川是残暴无道的纣王,亦强大不可战胜。

在强大不可战胜的困难前,伍子胥和比干均没有退宿,均选择了勇往直前为梦想而战,结果是他们都被高原冰川无情的冰冻,变成了“冰鱼”。但是他们为目标勇往直前的精神却让他们的生命升华,让他们青史名留。〔正面例子比喻扣材料〕

倘假设伍子胥在高原冰川面前选择了屈服,比干在纣王面前投降,那么他们也不会得到人们的赞美,反而像他们的国家一样被历史的洪流淹没,成为谁也不认识的甲乙丙。〔比喻假设分析法〕

勇往直前的斗士但丁用批判的、犀利的语言抨击了当时的封建教廷。当《神曲》出现时有人向他喊:极端的追求,只有死亡!为梦想而执着的但丁没有被封建教廷的恐吓吓倒,反而勇往直前开创了“文艺复兴”时代。〔正面例子〕

在那个被思想被神学囚禁的时代,教廷是强大不可战胜的,但但丁却像鱼儿那样逆流而上,毅然勇往直前,向神学提出了异议。是勇往直前的精神成就了他文艺复兴的第一位诗人。〔因果分析法〕

为梦想勇往直前,也许有人认为是极端的追求,但它却能让生???更有价值。〔点题〕

勇往直前是圣雄的信念,是张自忠的灵魂,是伍子胥和比干的追求,是但丁成功的基石。勇往直前,让生命更有价值。〔点题总结上文再强化论点〕;心有多大,舞台就有多大

;刘邦有君临天下的壮志凌云,“大丈夫当如此”他以一个小小的沛县亭长起家,披荆斩棘,傲战群雄,最终成为了巍巍大汉的开国皇帝。

黄巢有佐世济国的不屈斗志,“他年我假设为青帝,报与桃花一处开”,他振臂高呼“均贫富”,天下云集响应,有席卷天下,摧枯拉朽之势。

毛泽东有开天辟地的宏伟志向,激扬文字,视权贵为粪土,谱写了“数风流人物,还看今朝”的壮丽诗篇。〔正面例子并列材料〕

他们不过都是平凡的小人物,却拥有了展示自我的大舞台,有句话说得好英雄不问出处,我们要弃燕雀之小志,慕鸿鹄而高翔,去演绎精彩的人生。〔分析归纳共性〕

那条逆流而上的小鱼不正是如此吗?它不过是茫茫渤海中的尘埃,却因为心怀着对高原冰川的希望,勇敢无畏地冲破重重困难,终于到达了自己的目的地。〔转述材料〕

它是执著的行者,它的行为堪称壮举,就算最后变成了“冰鱼”,也是保持着飞翔的姿态。如年轻人感慨的一样:“虽死无憾”。它看到了沿途壮丽无双的风景,也站在了自己所希望的舞台上,还有什么好遗憾的呢?〔扣题分析材料〕

我们都有梦想,都渴望奇迹,但这奇迹却是要我们自己去创造的。想要站在梦想的舞台上,一展风采,释放自己的能量,都要靠自己。〔小结点题〕

心有多大,舞台就有多大。〔点题照应题目、开篇〕

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