教师讲奉献有作为发言稿.pdfVIP

教师讲奉献有作为发言稿【一】

一、奉献自己，做好本职工作。教师这个职业本身就是讲奉献的职业，教师这个岗位本

身就是讲奉献的岗位，这就是它的特殊性。我们家几代人从教，一直都是这样。我的舅爷爷

杨焕章先生，以前是私塾先生，一生诲人不倦，广收学生，开馆授课，直到自己的眼睛瞎了，

才没有再读书、教书。我的父亲，从1977年开始在农村小学任教，即将从教40周年，以前

哪里有什么工资待遇呢，过年的时候，工资都抵扣了公粮税费，遇见好的年成，可能在年底

提几斤猪肉回来，我到现在还有印象。我参加工作到今年也是10周年了，我把我的时间分

成了3个三分之一，三分之一的时间搞教学，教学是我的本职，教学也是学校的中心工作;

班主任工作占据了我三分之一的时间，班主任工作很琐碎，也很耗时，加之现在实行班主任

负责制，班级的几乎所有事情都要我处理;剩下三分之一的时间就是科研和家务，但是科研

没有什么起色，没有上档次的成果，有时候自己很浮躁，时间利用率不高，有时候打开网络

看看消息、浏览下文章，一下子时间就没了。

二、先公后私，绝不损人利己。我以前搞辅导员工作，经常加班，不把学校的事情处理

好、不把工作做完，我是不回寝室、不回家。那个时候是干劲十足。自己能做的事情，往往

是绝不麻烦学生干部，系里能做的事情，绝不麻烦班主任们。做好人是我的人生宗旨和不懈

追求。我的底线是利己不损人，当然最理想的状态是利己利人，做不到利己利人时，至少不

能损人利己。人的最高境界还是毛主席讲的：毫不利己专门利人。

三、努力作为，积极追求进步。我认为“有作为”分为两个层面，从个人层面来讲，教

师必须有作为，积极追求进步，发展自己，比如我们几个老师都在考博，目前只有熊老师考

取了，我是考了三次失败三次，但是还没有气馁，当然不准备、不付出是没有回报的，我每

次都是不喜欢准备，因此也不可能考出好成绩;从育人层面来讲，教师要培养有作为的学生，

我们上课时可能会认为怎么现在优秀的学生不多，但一个班级总还是有优秀的学生的，我们

应该记住优秀的学生，多与学生们沟通交流，及时指导他们、点拨他们，让他们能够更加优

秀，无论是教书还是做班主任，我们都应该关注学生成才进步，让学生努力有作为，在有作

为中实现自己的价值。

教师讲奉献有作为发言稿【二】

有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，育人成才是最壮丽的事业;有一首歌

最为动人，那就是奉献，无私的奉献，用我们的爱撒播着未来的希望。三尺讲台，是我们耕

耘的土地，扎根这片土地，是我们的荣幸!人类灵魂的工程师，我为你感到骄傲和自豪!既然

把教育作为终身的职业，就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉献给这庄严的

选择，就像鱼儿爱大海，就像蜜蜂爱鲜花。

作为一名教师，当你站到讲台上，面对天真可爱的面庞时，当你站到讲台上，目视渴求

知识的眼睛时，你会想到什么?是民族的发展，国家的富强?是家长的期望，孩子的未来?……

毫无疑问，这些都是应该想到的。此时此刻，你是否觉得自己肩上的历史责任和使命。作为

教师的你，怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢?如果让我回答，我会义无反顾的

选择敬业。之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献!虽然，

我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的

职业;我更不是富翁，不能用金钱的尺子丈量我的人生，但是我是教师，一名从事教育事业

的工作者，我可以深深思索，推演心中最奥秘的哲理。我知道，我们虽然守着清贫但却很富

有，因为我们拥有着用来培育祖国栋梁的知识，拥有培养祖国人生与成才未来的重任，教书

育人是我们的天职和本分，也是我们的信念!是的，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清

风执着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千

世界，我们还是淡泊名利，因为在我们心里，老师，这个字面上平淡无奇的字眼，却孕育着

圣洁和伟大!像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，默默的用青春和生命演绎着我们无怨

无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着

明天的太阳。为人师表，是我们用实际行动诠释“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉

献精神，在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。

这是我们的骄傲!

马克思以他自己的一生，实践着他在青年时代曾为自己立下的道德准则——“如果我们

选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，