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基于课标的义务教育美术学科质量监测维度与课堂教学要求(欣赏部分).pdf

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    基于课标的义务教育美术学科质量监测维度

    与课堂教学要求（欣赏部分）

    二、欣赏

    （一）观察与辨别色彩、造型、媒材等；

    在美术教学中，能够引导学生观察与辨别：

    1.色彩在作品中的感情特征，及其对人的心理和情感产生的作用。

    2.造型的基本要素及其在艺术创作中的作用与表现力。

    3.不同媒材的质感、肌理与形状，及其在美术作品创作中的作用。

    （二）感受与理解题材、主题、形式、风格与流派等

    （参考江映老师归纳的PPT）

    在美术教

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