人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元检测卷（附参考答案).docx

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人教版九年级物理全一册《第十五章电流和电路》单元检测卷（附参考答案)

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、单选题

1．如图所示，用电流表测量通过灯L1的电流，其中电路正确的是

A． B．

C． D．

2．如图所示电路，电源电压保持不变，先闭合开关S，断开开关S1，三个电表均有示数。闭合开关S1后，三个电表的示数均不发生变化，若电路故障只发生在灯L1或L2处，则一定是（）

A．灯L1断路 B．灯L1短路 C．灯L2断路 D．灯L2短路

3．下列物品中，通常情况下属于导体的是（）

A．金属勺 B．陶瓷碗

C．玻璃杯 D．橡胶垫

4．如图是闪电产生的电流通过避雷针的示意图，已知云层带正电，则下列说法正确的是（）

A．制作避雷针的材料为绝缘体 B．产生闪电时，云层失去了原子核

C．云层带正电是因为云层得到了电子 D．图中的电流方向是从云层到避雷针

5．如图，用导线连接使灯L1和L2组成并联电路的正确方法是（）

A．用一根导线连接A、B，再用另一根导线连接C、E

B．用一根导线连接A、B，再用另一根导线连接D、E

C．用一根导线连接A、C，再用另一根导线连接B、E

D．用一根导线连接A、C，再用另一根导线连接C、E

6．如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把?一?根?中?间?戳?有?小?孔?（?没?有?戳?穿?）的?饮?料?吸?管?放?在?转?动?轴?上?，吸?管?能?在?水?平?面?内?自?由?转?动，?用?餐?巾?纸?与?吸?管?的?一?端?摩?擦?使?其?带?电?，?再用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管，吸管两端都能与玻璃棒相互吸引。下列说法正确的是（）

A．吸管两端都带负电 B．吸管两端都带正电

C．吸管的一端带正电，一端不带电 D．吸管的一端带负电，一端不带电

7．如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，金属箔张开。下列说法正确的是（）

A．玻璃棒因失去电子带负电荷 B．金属箔片因带负电而张开

C．玻璃棒把电子转移给验电器 D．验电器因失去电子带正电荷

8．带电体具有吸引轻小物体的性质。已知甲、乙两个轻质泡沫小球中，甲球带电，乙球不带电，现将它们用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间发生力的作用的场景如图（）

A．?? B．??

C．?? D．??

9．如图甲所示电路，两灯正常发光，电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数如图乙所示。则（）

??

A．两灯是串联连接的 B．电流表A2测L2的电流

C．通过L2的电流是2A D．干路电流是3.2A

10．某校科创小组为“共享助力车”的安全头盔设计以下方案：扫码成功后开关S1闭合，指示灯L亮；从车头取出头盔并戴上后，头盔内遥控设备遥控S2闭合，电动机通电工作；扫码且戴头盔才能骑行。下列电路符合以上设计要求的是（）

A． B．

C． D．

二、填空题

11．电源工作时将能转化为能；给手机充电时将转化为能。

12．将两个气球在头发上摩擦几下，按图甲所示放置，上面的气球能悬浮在空中，是因为同种电荷相互导致的；如图乙所示，气球放在热水烫过的玻璃瓶口，过一会在的作用下气球会被“吸”入瓶中。如图丙所示，将连通吸管的气球粘在小车上，松开手发现气球向后喷气的同时小车向前运动，说明物体间力的作用是的。

13．如图-1所示，将吸管弯曲，说明力能改变物体的；如图-2所示，用吸管吸饮料，是利用的作用；如图-3所示，将一根吸管通过橡皮塞插入装满蓝颜色水的玻璃瓶中，制成一个温度计，然后将玻璃瓶放入热水中，观察到吸管中的液面上升，验证了温度计是根据液体的规律制成的；如图-4所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕支架自由转动的吸管，用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管的一端，发现它们相互排斥，说明吸管带（选填“正”或“负”）电。

14．如图所示，是公交车上的下车按钮，乘客到站后按动该按钮，公交车内的电铃就会发出“嘀”的一声响提示司机有乘客下车．该按钮相当于电路中的．制作按钮的塑料属于（选填“导体”或“绝缘体”）．

15．如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，则灯泡L1和L2是（选填“并联”或“串联”）的，若图乙为电流表A1指针的位置，电流表A2读数是0.6A，则通过灯L1的电流为A。

三、作图题

16．请根据图甲电路