第35课 传统节日文化探究 教学设计 2023—2024学年人教版初中综合实践活动 八年级下册.docx

第35课传统节日文化探究教学设计2023—2024学年人教版初中综合实践活动八年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第35课传统节日文化探究教学设计2023—2024学年人教版初中综合实践活动八年级下册

课程基本信息

1.课程名称：综合实践活动——传统节日文化探究

2.教学年级和班级：八年级下册，一班

3.授课时间：2023年4月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要体现在文化认同、审美创造、批判性思维和沟通协作四个方面。

1.文化认同：通过对中国传统节日的起源、习俗和活动的探究，使学生深入理解中国传统节日文化的内涵，增强对民族文化的认同感和自豪感。

2.审美创造：在探究节日文化的基础上，鼓励学生从多元角度审视和欣赏传统文化的美，激发学生创造性地设计、表达和展示节日文化。

3.批判性思维：引导学生对传统节日文化进行深入思考，学会从不同角度分析和评价节日习俗的意义，培养学生的批判性思维能力。

4.沟通协作：在课堂上，学生将围绕节日文化主题进行小组讨论、分享和展示，提升沟通协作能力，培养团队精神。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的课程中已经学习了中国历史、文学、艺术等领域的知识，对中国的传统文化有一定的了解。他们熟悉一些传统节日如春节、中秋节等，了解其基本的起源、习俗和活动。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生们对传统文化和艺术表现出浓厚的兴趣，他们喜欢参与实践活动，动手能力强。在学习风格上，他们更偏好通过图像、动手操作和小组合作的方式来获取和巩固知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解传统节日的深层次文化内涵方面，学生可能会遇到一些困难。例如，对于一些历史背景、习俗的来历和象征意义等，学生可能不太容易理解。此外，如何将传统文化与现代生活相结合，以及如何创新性地表达和展示节日文化，也是学生需要面对的挑战。

教学资源

1.软硬件资源：教室、投影仪、计算机、打印机、节日相关的手工艺材料（如彩纸、彩笔、剪刀等）。

2.课程平台：人教版初中综合实践活动教材。

3.信息化资源：互联网资源（中国传统节日的历史背景、习俗、活动等信息），多媒体教学课件。

4.教学手段：小组讨论、分享、展示、实践活动、问答、讨论等。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，大家好！今天我们将要学习的是《传统节日文化探究》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们最喜欢的传统节日是什么，为什么？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索传统节日的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解传统节日的基本概念。传统节日是中华民族历史长河中形成的具有特殊意义的节日，如春节、中秋节等。这些节日承载着丰富的文化内涵和民族情感，是我们民族文化的瑰宝。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了传统节日文化在实际中的应用，以及它如何帮助我们传承民族文化和弘扬民族精神。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调节日的历史背景、习俗和活动这三个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与传统节日文化相关的实际问题，如“如何过好一个传统节日？”

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示传统节日文化中的一个习俗或活动，如包饺子。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“传统节日文化在现代社会的传承与发展”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考，如“如何让传统节日文化在现代社会中焕发新的活力？”

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了传统节日的基本概念、历史背景、习俗和活动等内容。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对传统节日文化的理解。希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《中国节日故事》（作者：王吉祥）

-《中国传统节日与文化》（作者：陈云华）