第五单元化学反应的定量关系单元整合专训教学设计---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册.docx

第五单元化学反应的定量关系单元整合专训教学设计---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：九年级化学《化学反应的定量关系》

2.教学年级和班级：九年级一班

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标分析

本节课旨在通过学习《化学反应的定量关系》，帮助学生建立化学反应的定量分析思维，培养学生的科学探究能力。在教学过程中，将重点关注以下核心素养目标的达成：

1.理解能力：使学生理解化学反应中物质的量的比例关系，掌握化学方程式中各物质的量的计算方法。

2.实践操作能力：通过实验操作，培养学生进行化学反应的定量实验操作能力，提高学生的实验技能。

3.逻辑思维能力：通过分析化学反应的定量关系，培养学生运用逻辑思维进行问题分析和解决的能力。

4.创新能力：鼓励学生在学习过程中提出新的观点和思路，培养学生的创新意识和创新能力。

5.合作交流能力：通过小组合作学习，培养学生与他人合作、交流、分享的学习习惯，提高学生的团队协作能力。

6.自主学习能力：引导学生独立思考，自主探究，培养学生自主获取知识、运用知识的能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.化学反应的定量关系：理解化学方程式中物质的量的比例关系，掌握如何根据化学方程式计算各物质的量。

2.实验操作：掌握化学反应的定量实验操作步骤，包括配制溶液、使用仪器等。

难点：

1.化学反应的定量计算：学生对于化学方程式中物质的量的比例关系理解不深，难以进行准确的计算。

2.实验数据分析：学生对于实验数据的处理和分析能力较弱，难以得出准确的实验结果。

解决办法：

1.对于重点内容，通过具体的例子和实际操作，让学生深入理解化学反应的定量关系，并加强练习，巩固知识点。

2.对于难点内容，可以通过分步骤教学，引导学生逐步理解并掌握化学反应的定量计算方法，同时提供充足的练习机会，帮助学生提高实验数据处理和分析的能力。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、实验仪器、实验室等。

2.课程平台：学校教学管理系统、化学教学资源库等。

3.信息化资源：化学教学软件、在线化学教学平台、化学教学视频等。

4.教学手段：讲授法、实验法、讨论法、小组合作学习等。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《化学反应的定量关系》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要知道化学反应中物质量的比例关系的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索化学反应的定量关系的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解化学反应的定量关系的基本概念。化学反应的定量关系是指在化学反应中，反应物与生成物之间的物质的量的比例关系。它的重要性在于能够帮助我们预测化学反应的结果，并进行实验的验证。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了化学反应的定量关系在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调化学反应的定量关系的计算方法和实验操作这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与化学反应的定量关系相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示化学反应的定量关系的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“化学反应的定量关系在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了化学反应的定量关系的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对化学反应的定量关系的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。

学生学习效果

1.理解并掌握化学反应的定量关系的基本概念，包括物质的量的比例关系、化学方程式的计算等。

2.能够运用化学反应的定量关系进行问题的分析和解决，包括预测化学反应的