第22课 从局部抗战到全国抗战 课件高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.pptx

;文本;课程标准;必备知识·夯基固本;知识点一局部抗战

1．日本局部侵华

(1)背景

①历史原因：1927年，日本召开东方会议，确立了侵略中国的总方针。

②现实原因：1929年秋，资本主义世界性经济危机爆发，严重影响日本。

(2)表现;2.国共对日政策

(1)国民政府：推行“______________”方针，实行不抵抗政策。

(2)中国共产党

①1935年，发表“八一宣言”，号召“停止内战，一致抗日”。

②召开瓦窑堡会议，确定建立________________的方针。

3．抗日救亡运动

(1)上海抗战：1932年1月28日，上海的十九路军奋起抗日。

(2)东北地区

①东北人民革命军在极端困苦的环境下坚持抗战。

②1936年，东北抗日联军发展到三万余人。

③在共产党员杨靖宇、赵尚志等领导下，浴血奋战，牵制了大量日军。;(3)长城抗战：1933年，日军向长城沿线进犯，遭到中国军队的顽强抵抗。

(4)一二·九运动：_______年12月9日，北平学生大规模游行示威，促进了中华民族的新觉醒，抗日救亡运动掀起高潮。

(5)西安事变;图解历史

全面认识日本侵华的原因;教材史料

结合西安事变的具体内容，阅读教材《张学良、杨虎城通电》。请扼要谈谈你从中得到的认识。

试答：________________________________________________________________

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提示：认识：张学良、杨虎城发动西安事变的主要目的是停止内战、联共抗日，开放政治、实行民主。他们两人虽然有着完全不同的人生经历，但在联共抗日这一根本问题上走到一起，不计较团体和地方利益，足见张、杨以民族大义为重的抗日热情和自我牺牲精神。;知识点二全国抗战的开始

1．卢沟桥事变(七七事变)：1937年7月7日，日军炮轰卢沟桥，中国守军奋起还击，中国________开始。

2．抗日民族统一战线的形成

(1)1937年7月8日，中国共产党通电全国：“只有全民族实行抗战，才是我们的出路。”

(2)7月17日，蒋介石发表了准备抗战的讲话。

(3)1937年8月，中共中央召开洛川会议，通过了《关于目前形势与党的任务的决定》和《中国共产党________十大纲领》，标志着中国共产党全面抗战路线的形成。

(4)周恩来向蒋介石递交了《中共中央为公布国共合作宣言》，提出抗日的基本主张，重申共产党的各项保证。;(5)红军主力正式改编为国民革命军_________；南方八省红军游击队改编为国民革命军新编第四军。

(6)9月22日，国民党中央通讯社发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言，9月23日，蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位。抗日民族统一战线正式形成。;概念阐释

十四年抗战

十四年抗战概念提出的意义：完整介绍了中国从局部抗战到全国抗战并最终取得胜利的史实；强调了中国战场对世界反法西斯战争胜利作出的巨大贡献，符合中国抗战的实际情况。;教材史料

阅读“学思之窗”中《中华民族解放行动委员会在卢沟桥事变爆发时对国民党提出的八大政治主张》(1937年7月10日)中的材料，分类解读其主张并说明这些主张的鲜明立场。

试答：________________________________________________________________

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提示：其具体主张可以分两类，第一条、第二条和第八条，主要表达了用各种手段团结一切力量进行抗日；第七条表达了对于战争期间劳苦民众的关注。这些主张均表现出鲜明的爱国和反帝反封建的立场。;知识点三日军的侵华暴行

1．对占领区;4．践踏国际公法：实施细菌战，残杀中国军民。

5．“慰安妇”制度：这是日本侵略者违反人道主义、违反国际法则的政府犯罪行为。

概念阐释

“以战养战”

“以战养战”就是“运用中国的物质力量来征服中国”，对占领区实行残酷的经济掠夺，搜刮中国的人力、物力资源，用以供给侵略战争的需要，补充国力的不足。

教材史识

1932年日本扶植溥仪建立伪满洲国傀儡政权，这在本质上体现了日本实行什么方针？

试答：________________________________________________________________

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