浙江省义乌市绣湖中学教育集团2023-2024学年八年级上学期期末语文试题(含答案解析).pdf

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浙江省义乌市绣湖中学教育集团2023-2024学年八年级上学期

期末语文试题

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学校姓名:班级:考号:

一、名句名篇默写

1.理解古诗词,完善下列横线上知识。

解读诗句作品

秋意正浓,落寞

树树皆秋色,。(唐)王绩《野望》

渐染。

大漠落日,豪情

大漠孤烟直,②。(唐)王维《使至塞上》

万丈。

家园荒芜,慷慨

柴门何萧条,③。(三国)曹植《梁甫行》

激愤。

月光皎洁,闲适(宋)⑥《记承

④,⑤,盖竹柏影也。

雅致。天寺夜游》

荒原大江,豪情(唐)李白《渡荆门送

⑦,江入大荒流。

万丈。别》

面对迷蒙的江景,漂泊在外的游子不禁发出⑨

天地迷蒙,⑧(唐)崔颢《黄鹤楼》

⑩”的慨叹。

二、文言文阅读

南朝写景散文的盛行显露出明晰的山水审美意识,阅读文本,回答小题。

【甲】

骈体之称,其意何如?a《说文解字》:“骈,驾二马也。从马,并声。”段玉裁注曰:

“骈之引伸,凡二物并曰骈。”其所概括的,就是此种文体的最突出特点——b语句的平行、

对称。这个特点既是中国语言和汉字的单音节、多声调特点决定的;c同时也是这种文体的

试卷第1页,共10页

美学追求。南朝骈赋在词采、d用典和音韵等方面有其独特历史渊源与审美价值。它是魏晋

南北朝文学的代表样式,也是魏晋南北朝文学最为壮丽的奇观。

(节选自《南朝骈文初探》)

【乙】

高松赋

〔南朝·梁〕沈约

郁彼高松,栖根得地,托北园于上邸,依平台而养翠。若夫蟠株耸干之懿,含星漏

月之奇,经千霜而得拱,仰百仞而方枝。朝吐轻烟薄雾,夜宿迷鸟羁雌,露虽滋而不润,

风未动而先知。既梢云于清汉,亦倒景于华池,轻阴蒙密,乔柯布护,叶断禽踪,枝通猿

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