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肿瘤护士个人年终工作总结(九篇)

肿瘤护士个人年终工作总结(九篇)篇一

1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学

习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达

标。

2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核

计划，每年组织考试、考核2—3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭

卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。

3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必

须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试

一次，理论考试二次。

4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考

试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。

（二）、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养

1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士

长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方

案及具体的实施计划。

安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业

服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲

素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。

（三）、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗

技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项

目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房

及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进

修、学习，提高学术水平。

（二）、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量

与护士长考评挂钩等管理指标。

（三）、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检

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查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水平。

三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效

（一）、继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问

题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质

控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。

（二）、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深

入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记

录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。

（三）、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采

取质控员—护士长—护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改

进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理

文书评比评出集体第一、二、三名。

（四）加强护理过程中的安全管理

1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患

查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行

分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反

复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。

细节决定质量，妇产科随机性强，平时工作习惯差，做护士长忙于日常事

务，疏于管理，20某某年将把精力放在日常质控工作，从小事抓起，将质控工

作贯穿于每日工作中，每周质控一到两项，形成规范，让科室人员也在质控中

逐渐形成良好的习惯，减少懒散心理及应付心理，真正从方便工作，方便管理

为出发点。另外发挥质控员及责任护士的作用，将一些日常质控工作交给她

们，提高大家参与意识，动员全科人员参与管理，有效提高自我管理意识，提

高科室管理的效率。

改变往年查房应付的局面，由管床护士负责病历选取，真正选取科室疑难

病历，书写护理计划，责任护士负责讨论该病的疑、难点护理问题，集思广

义，提出解决问题的办法，达到提高业务水平，解决护理问题的目的。同时，

讨论的过程也是学习的过程，学习专科疾病的知识，规范专科疾病护理常规，

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每规范一种专科疾病，便将此种疾病的护理常规应用于日常工作，逐步提高护

理工作的规范性。

加强专科业务知识学习，系统学习妇产科学，围产期知识，新生儿复苏，