2024-2025学年浙教版科学七上 2.4 生物的分类(课件 19张PPT).pptx

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;地球上现存的生物有几百万种,其中包括一百多万种动物、几十万种植物,在我们周围还存在着种类和数量更为惊人的微生物。数目如此庞大的生物种类,我们如何才能更好地识别和研究它们呢?;一、根据生物的特征进行分类;思考与讨论;一、根据生物的特征进行分类;探索活动;探索活动;二、生物分类检索表的编制和应用;探索活动;探索活动;二歧分类检索表除了图所示的表解形式外,还可以转换成如下文字形式的检索表。;探索活动;三、生物的分类等级;三、生物的分类等级;三、生物的分类等级;思考与讨论;生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”,鉴定出扬子鳄应该属于下表中的哪一类()

A.P B.Q C.R D.S;课堂上老师介绍了二歧式分类检索表后,小科回家也制作一张简易检索表,将:蛇、蝗虫、白鳍豚、蛔虫、草鱼进行分类,下列关于检索表中的甲、乙、丙、丁、戊与这五种动物对应关系正确的是()

A.甲,蛔虫 B.乙,蝗虫 C.丙,蛇 D.丁,草鱼;春天来了,百花盛开,小科走在花海中,发现很多相似的花,为了更好认识这些花,小科特意去搜寻了相关资料做成了相应的分类等级示意图,则下列亲缘关系最近的是()

A.绣球花与海棠 B.海棠与桃花

C.绣球花与桃花 D.桃花与樱花

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