初中历史 人教部编版七年级下册《3.1 明朝的统治》2023年同步练习卷（2）.pdf

人教部编版七年级下册《3.1明朝的统治》2023年同步练习卷

（2）

一、选择题

1.（3分）年代尺有助于历史记忆。下列所示年代尺上的“？”处应填入（）

A.朱元璋称帝B.蒙古灭金

C.李自成起义D.签订《尼布楚条约》

2.（3分）明史专家吴晗在《朱元璋》一书中写道：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太

以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……在明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”君臣关系从坐而

站最后到跪，这一现象说明（）

A.丞相权力被六部分割B.君主专制不断加强

C.设立了锦衣卫、东厂D.中央加强对地方管理

3.（3分）梳理历史发展的线索是学习中国古代史的重要方法。以下是一位同学制作的线索表格，其体现的主题是

朝代秦朝汉朝隋唐元朝明朝

巩固（刺

完善（三省

创立（皇史、郡国、发展（行省强化（废丞

变化六部制、科

帝、三公）思想大一制）相）

举制）

统）

（）

A.经济重心南移

B.科举制度变化

C.民族关系发展

D.专制主义中央集权制度的演变

4.（3分）如图所示历史人物采取“高筑墙，广积粮，缓称王”的策略，逐步发展壮大，最终统一全国。

他统治期间的史实不包括（）

A.分封诸子为王B.成立东厂特务机构

C.废除丞相制度D.建立五军都督府

5.（3分）1351年爆发元末农民大起义，在多支反元队伍中，朱元璋队伍逐渐强大。1368年朱元璋称帝建立明朝。

元末十几年时间里，朱元璋队伍能脱颖而出的主要原因是（）

A.采取“高筑墙、广积粮、缓称王”策略

B.执行“行汉法”“行仁政”“不弑杀”的政策

C.取“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵”策略

D.执行“先存百姓”“虚心纳谏”“以史为鉴”的政策

6.（3分）洪武十三年（1380年），明太祖以“图谋不轨”之名诛杀了丞相胡惟庸，下令裁撤中书省，废除丞相制度，

太祖这样做的目的是（）

A.控制军队B.强化皇权C.钳制思想D.改革科举

7.（3分）一日早朝，朱元璋问官员宋讷昨夜为什么发怒，宋讷很惊讶。朱元璋拿出一幅画，正是宋钠昨晚生气的画

像。朱元璋做到了“安然朝中坐，却知天下事”。这是因为他采取了哪一措施（）

A.创立内阁B.废除丞相C.设立锦衣卫D.迁都北京

8.（3分）中国古代地方行政机构经历了秦汉的郡、魏晋南北朝的州、唐代的道、宋代的路、元朝的行省、明朝的

布政使司和清朝的省的变迁，极不稳定，变化较大。这反映出（）

A.中央与地方的分权趋于合理

B.地方行政监察体制日益完善

C.地方行政机构权力不断扩大

D.中央与地方的矛盾长期存在

9.（3分）明初废丞相，设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。结合如图可以判断（）

A.皇权渐趋衰弱B.君权不断加强

C.内阁取代六部D.首辅权力失控

10.（3分）美国历史学家斯塔夫里•阿诺斯在《全球通史》中写道：“他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩又较稳

定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，遏制了创造力，培育了顺从性。”