7.2.2 乙烯 教学设计 2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.docx

7.2.2乙烯教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

标题：“7.2.2乙烯教学设计2023-2024学年高一下学期化学人教版（2019）必修第二册”

本节课的教学内容是乙烯，这是高一下学期化学课程的一部分。乙烯是一种重要的有机化合物，对于学生来说，掌握乙烯的结构、性质和制备方法等是本节课的重点。

在教学设计中，我会先引导学生回顾一下有机化合物的基本概念，如碳原子和氢原子的共价键。然后，我会介绍乙烯的结构，强调其双键的特点。接下来，我会讲解乙烯的性质，包括其反应性和应用。最后，我会引导学生通过实验来制备乙烯，并观察其性质。

在教学过程中，我会结合课本中的实验和案例，让学生通过观察、实验和思考来深入理解乙烯的特点和应用。同时，我还会鼓励学生进行自主学习和合作学习，通过讨论和问题解决来提高他们的思维能力和解决问题的能力。

本节课的教学目标是让学生掌握乙烯的结构、性质和制备方法，并培养他们的实验技能和科学思维。通过本节课的学习，学生将能够更好地理解有机化合物的性质和反应，并为后续的学习打下坚实的基础。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要有以下几点：

1.科学探究与实践：通过实验探究乙烯的制备和性质，培养学生的观察能力、实验操作能力和科学探究能力。

2.证据推理与模型建构：通过分析乙烯的结构和性质，培养学生运用证据进行推理和建构模型的能力，使其能够从实验结果中得出合理的结论。

3.科学表达与交流：通过实验报告和小组讨论，培养学生的科学表达能力和交流能力，使其能够清晰地阐述自己的观点和思考。

4.创新与迁移：通过引导学生思考乙烯在实际应用中的可能性，培养学生的创新思维和知识迁移能力，使其能够将所学知识应用到实际问题中。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.乙烯的结构特点：双键的存在及其对分子性质的影响。

2.乙烯的制备方法：通过实验室反应实现乙烯的合成。

3.乙烯的性质：包括化学反应性和在化学工业中的应用。

难点：

1.乙烯双键的结构理解：学生可能难以直观理解双键的化学性质。

2.实验操作技能：学生可能对实验操作流程不熟悉，影响实验结果的准确性。

3.乙烯性质的推理：学生可能难以从实验现象中归纳出乙烯的性质规律。

解决办法：

1.利用多媒体动画展示乙烯双键的结构，通过模型帮助学生直观理解双键特点。

2.在实验前进行操作培训，确保学生熟悉实验步骤和安全注意事项。

3.引导学生通过实验数据进行归纳总结，提供思考题引导学生深入思考乙烯的性质。

四、教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

为了达到本节课的核心素养目标，我选择了以下教学方法：

-讲授法：用于介绍乙烯的基本概念、结构和性质，以及制备方法。

-讨论法：通过小组讨论，引导学生探究乙烯的性质和应用。

-实验法：让学生亲自动手进行实验，观察乙烯的制备过程和性质变化。

-案例研究：分析实际案例，了解乙烯在化学工业中的应用。

2.设计具体的教学活动

-导入环节：通过播放关于乙烯应用的视频，引起学生兴趣，然后简要介绍乙烯的基本概念。

-讲授环节：采用PPT展示乙烯的结构、性质和制备方法，同时进行讲解。

-小组讨论环节：将学生分成小组，讨论乙烯的性质和应用，引导学生主动思考。

-实验环节：学生分组进行乙烯的制备实验，观察并记录实验现象。

-总结环节：学生汇报实验结果，教师引导学生总结乙烯的性质和制备方法。

3.确定教学媒体和资源的使用

-PPT：用于展示乙烯的结构、性质、制备方法及其应用，方便学生理解和记忆。

-实验材料和仪器：用于学生亲自动手进行实验，观察乙烯的制备过程和性质变化。

-视频：用于导入环节，展示乙烯的实际应用，引起学生兴趣。

-网络资源：如有需要，可使用在线工具或网站查找有关乙烯的案例研究、必威体育精装版研究进展等，丰富教学内容。

五、教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《乙烯》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过乙烯的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索乙烯的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解乙烯的基本概念。乙烯是一种有机化合物，具有双键的特点。它的重要性和应用范围非常广泛。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了乙烯在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调乙烯双键的特点和乙烯的制备方法这两个重点。对于难点