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【悦读】给教育做“减法”,就是给生命做“加法”——读朱永新《教育的减法》|?山栀子
为什么要讨论“教育的减法”问题,朱永新教授开门见山,“尊重生命,追求幸福,珍惜人之为人的机会”。
“尊重”“追求”“珍惜”这三个关键词,揭示了教育的“立场”问题,而“生命”“幸福”“人”这三个关键词,回答了教育的“意义”问题。
新教育把教育和生活、生命、幸福关联在一起,厘清了教育的逻辑起点和关系——教育就是生活,教育为了生命,教育指向幸福。所以,只有当教育促进生命的完整,才有幸福的完整。从这个意义上,教育的“减法”就是为了给生命的完整“腾”出更多的空间。
背景:教育减负
为什么要给教育做“减法”?答案只有一
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