2024年小学语文新课标实践思路分析与启示.docx

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小学语文新课标实践思路分析与启示

基于新课标理念,立足问题和背景要素重新审视语文教学,围绕“理论基础”“实践思路”和“实施建议”,阐明新课标中的教学要求与内容特点,分析其对语文课堂变革与改进的启示,由实践技术的改变走向实践理念的更新。

【关键词】小学语文;新课标;理论基础;实践思路;实施建议

对于2022年版义务教育课程标准,教育部教材局局长田慧生指出:作为学校教育教学活动的基本依据,新课标的修订对义务教育阶段课程进行了整体设计和系统完善,聚焦培养目标、课程设置、课程结构、教学质量、学段衔接等关键维度[1]。相较于2011年版语文课程标准,2022年版的语文课标内容厚了,概念多

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