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学校传染病防控工作方案及应急处置预案

为了预防、控制和消除传染病的发生与流行,科学有效地应对突发传染病,保障全院师生员工的身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急预案》等法律法规的规定,特制定本预案。

一、工作目标

1.加大宣传,普及传染病防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识。

2.完善传染病监测报告网络体系,做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。

二、工作原则

1.坚持预防为主原则。把传染病防控的重点放在预防工作上,面向全体师生实施预防措施,有效预防传染病在学校的传播流行。

2.坚持综合防控原则。针对传染病的特点及传播的途径渠道,采取综合防控措施。教育和引导师生了解掌握防控知识,养成良好的个人卫生习惯,广泛开展爱国卫生运动,加大对校园环境的整治力度,加强人员密集场所的通风和消毒,组织学生开展有益的体育活动,督促学生积极参加体育锻炼。

3.坚持常抓不懈原则。把传染病防控工作与常见病的防治工作有机结合起来,纳入学院日常工作,坚持常抓不懈,促进传染病防控工作的常规化、制度化。

三、组织机构成立学院传染病防控工作领导小组。

组长:

副组长:

成员:

下设四个工作小组:

下设四个工作小组:

(一)教育宣传组

组长:

成员:

(二)医疗救治组

组长:

成员:

(三)后勤保障组

组长:

成员:

(四)应急保卫组

组长:

成员:

(一)领导小组负责全院传染病防控及应急处理的指挥和组织工作,根据疫情传播风险情况调整控制级别及防控措施;定期对防控措施落实情况进行检查,协调各部门防控工作;督促学院有关部门和人员履行防控工作职责,落实具体防控措施。

(二)各小组职责

1.教育宣传组

(1)组织开展传染病防治知识的宣传教育。

(2)建立值班制度,值班人员如发现传染病人,要及时护送到卫生所就诊。

(3)负责记录突发事件的发展过程,按规定上报真实材料。

(4)负责向学院及上级行政部门报告疫情。

(二)医疗救治组

1.普及传染病的防治知识,使广大师生对传染病有充分的认识,提高广大师生员工的自我防护意识。

2.防治物资的采购和供应,配合后勤组做好学院范围内室内外环境和重要场所的定期消毒。

3.一旦发现传染病或疑似病人要及时给予隔离治疗、观察或送指定医院进行确诊和治疗。

4.一旦发现传染病病人,要及时向市疾控中心报告疫情。

(三)后勤保障组

1.配合医疗组做好学院范围内室内外环境和重要场所的定期消毒。

2.为被隔离人员提供各种生活必需品。

(四)应急保卫组

1.加强对校园的管理,负责隔离区的警戒工作。

2.根据疫情的不同情况采取相应的安全保卫措施。

五、工作措施

(一)加强常规性防范工作

1.加大宣传力度。宣传组和医疗组充分利用讲座、橱窗、校园网、广播站等多种形式,进行传染病预防知识的宣传,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,增强师生自我防护意识和能力。

2.坚持晨检制度和缺课登记追踪制度。对因病缺勤的学生要问清病情,做好传染病的排查工作。

3.全力做好预防工作

(1)开展卫生环境整治活动。加大对校园环境的整治力度,彻底清除校园垃圾、消除卫生死角,保持教学和生活场所空气流通、清洁卫生。

(2)严格控制外来人员进入校园。对进入学校的外来人员要做好登记。

(3)妥善安排大型活动。学院必要的大型会议和集体活动要认真筹备并做好准备工作,加强会议和活动场所的通风消毒工作,做好应急处置预案。

(4)卫生所对发热病人要给予及时的诊断和治疗,严密观察病情变化,并做好登记和随访。一旦发现传染病疑似病例要及时送**市传染病医院诊治。

(二)学院发现传染病及疑似病例或者周边环境有疫情时,在开展了上述工作的基础上还要采取以下措施

1.全面提高师生员工的自我防护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

2.对疑似病例要及时诊治,做好隔离、观察。并做好公共场所消毒等工作。

3.加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园。

(三)突发传染病应急处置预案

一旦发现传染病病人,要按以下程序迅速做出处理。

1.由医务人员在做好防护的情况下,将病人送至**市传染病医院或定点医院发热门诊治疗。

2.同时由宣传组和医疗组尽快查明与病人密切接触的人员,医疗组负责对这些人员进行医学观察,在医学观察期间由保障组负责被观察人员的生活和饮食,为其提供必需的生活用品,三餐要由专人负责送至观察室。

3.发现疫情2小时以内,由宣传组向上级主管部门报告疫情,医疗组向**市**区疾控中心报告疫情。

4.后勤保障组要及时对病人出现的场所(教室、宿舍、餐厅等)进行彻底消毒。

5.应急保卫组做好有关场所的警戒和隔离工作。

6.对学生患者根据传染病的类型,要给予办理休息或休退学手续。

7.学生完全康复后要及时给

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