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青年教师演讲稿（通用26篇）

青年老师演讲稿（通用26篇）

青年老师演讲稿篇1

大家晚上好!首先，感谢学校重视我们青年老师的进展、关注青年老师的成长，煞费苦心的组织这样的沟通活动，同时我也深感荣幸被抽签代表青年老师进行沟通发言。值此光辉的五四青年节来临之际，我向关怀我们青年老师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢!向在座的青年老师伴侣们致以节日的问候!

从高校毕业踏入老师这个行业已经七年了，这七年来，在学校领导无微不至地关怀下，在同事的热心关心和自身的刻苦努力下，在繁华中学这个摇篮里我收获到了成长的欢乐，我感觉自身的综合素养正在渐渐提高。繁华中学，她是一个融洽的大集体，上至领导，下至同事，到处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。学校在管理方面也是到处渗透着以人为本的理念，不仅仅是重视同学，更是善待每一位老师。

每一个年轻老师，在成长过程中都会遭受到逆境，包括由于课上得糟糕而懊丧、受到家长误会而委屈、同学的调皮而气馁，特殊是同学不愿学、学不好时，我们经常会手足无措，失去信念。每当回顾自己成长的经受，我都会深深地感到，繁华中学是我们青年老师成长的摇篮，她使我们由懵懂走向成熟，使我们脱胎换骨;我也深深地感到，繁华中学是能充分展现我们聪慧才智的舞台。是她，使每一个老师找到了属于自己的角色;是她，为每一位老师、尤其是我们青年老师供应了一次又一次实现自身价值的良好机会。

我感受最深的就是学校青年老师培育工程，我也是学校青年老师培育工程的一个很大受益者。学校领导高度重视并关注着青年老师尤其是新老师的成长，为了全面提升青年老师素养，促进青年老师专业成长，坚持青年老师导师制，发挥老老师的传、帮、带作用;学校还乐观制造条件，鼓舞并支持我们参与校内外各种教学观摩和青年老师讲课竞赛，乐观汲取青年老师参与教育科研工作，为提高我们青年老师的业务力量和科研水平，搭建了一个又一个的平台，关心我们青年老师快速成长。这种成长是欢乐的，由于在这里，我们可以感受到领导的温情关怀;由于在这里，我们熟悉了一群志同道合、真诚相待的同事。和他们一起工作，让我们提高的不仅仅是业务水平，更有为人的气度和胸襟。为此，有三点感想和体会想和青年老师一起共享：

一、喜爱同学、对同学负责，是一个老师最重要的品德。中国台湾教育家高震东有一句名言：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。作为一个老师，就是把同学当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样，真心实意地为同学的进步和成才着想。这是职业所要求的，也是老师这个光荣称号所要求的。

二、每个人都有自己的价值追求。作为一个老师，三尺讲台就是自己的岗位，人生价值首先体现在课堂价值，所以应努力使这种价值最大化，仔细地讲好每一次课，在课堂上得到最好发挥。事实上，任何一个老师都盼望自己能讲一手精彩的课，得到领导、同事和同学的认可。有位哲人说：人性深处最大的欲望，莫过于受到外界的认可与赞扬。把自己的工作做好，得到他人的敬重，是每一个人与生俱来的天性。我们每一位青年老师都应当在自己的教学工作中体现和张扬这种天性，追求自己的课堂价值。要想讲好课，首先要有这种欲望和激情，有这种价值追求。

三、干哪一行都需要基本功。作为一个青年老师，对一批又一批的青年同学传道、授业、解惑，在三尺讲台上体现自己的人生价值，我们更要讲究教学基本功。同学的大脑不只是一只装学问的容器，更是一只需要点燃的火把。过去说要给同学一碗水，老师得有一桶水，现在要求老师得有一条河，是活水，是时时更新的学问。所以，做一个称职的老师是不简单的，我们必需坚持学习，坚持讨论。

作为青年老师，我们要在繁华中学这个舞台上展现自己的激情和才华，致力于自身的进展，用勤学和善思书写成长，用求实和崇真建立我们的教育事业，推动学校的进展;

作为青年老师，我们要虚心向学校的名师学习，把前人的珍贵阅历作为我们自己成长的养料;我们要加强同事之间的沟通与合作，在成长的路上携手并肩、共创将来!

作为青年老师，我们要保持一份健康、乐观、向上的心态，珍惜喜爱自己的工作，在工作中奉献我们的激情、品尝教书育人的欢乐，在实践中增长为师的才能、放飞我们的幻想。

对于我们青年老师来说，我们要学习的太多了，而且就我自身而言还有许多方面没有做到。今日，站在这儿，我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们各位青年老师是繁华中学的盼望，我们自身的进展与繁华中学将来的进展共赢。唐朝诗人刘禹锡有句诗：芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。繁华中学为我们的成长放开了怀抱，我们要抓住机遇，努力工作，用我们的激情和实干为繁华中学的进展做出自己的贡献，用我们的辛勤和才智迎接繁华中学盼望的明天。只有这样，繁华中学的明天在社会上才能永久保持现