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《给妈妈的一封信》小学三年级习作写作指导(审题、立意、方法、思路、例文和点评等)
习作要求:
在这个特别的日子里,你想对妈妈说些什么呢?请以“给妈妈的一封信”为题,写一篇习作。在信中,你可以表达对妈妈的爱和感激之情,也可以向妈妈诉说你的烦恼或快乐,还可以告诉妈妈你的梦想和愿望,不少于300字。
审题指导:
同学们,我们来看“给妈妈的一封信”这个题目。首先,它明确了写作的体裁是书信,大家要记住书信的格式哟。
“妈妈”是这封信的接收对象,所以我们所写的内容都是要跟妈妈有关的。
“在这个特别的日子里”,这给我们设定了一个特定的情境,同学们可以想一想,这个特别的日子是什么呢?比如妈妈的生日、母亲节,或者是自己取得好成绩的那一天等等。
题目中提到“表达对妈妈的爱和感激之情”“诉说烦恼或快乐”“告诉妈妈梦想和愿望”,这给了我们很清晰的写作方向。
例如,如果选择表达对妈妈的爱和感激之情,就可以回想妈妈为自己做过的让你感动的事情;如果诉说烦恼,比如和同学闹矛盾了,不知道怎么解决,希望妈妈给建议;要是分享快乐,像考试进步了,参加有趣的活动了等等;而讲述梦想和愿望,比如长大想当老师、科学家,或者希望假期能出去旅游。
立意指导:
立意角度一:表达对妈妈的爱与感激
思路:可以回忆妈妈在生活中为自己做的点点滴滴,比如每天早起准备早餐、生病时的悉心照顾、遇到困难时的鼓励等,通过具体的事例来体现妈妈的爱,并表达自己深深的感激之情。
立意角度二:向妈妈诉说自己的烦恼
思路:可以和妈妈说一说在学校里和同学相处的小烦恼,或者学习上遇到的困难,比如某个学科成绩不太理想,让自己很苦恼,希望能得到妈妈的理解和帮助。
立意角度三:分享自己的快乐和梦想
思路:讲讲在学校参加活动时的快乐经历,比如运动会上取得了好成绩,或者在文艺表演中获得了掌声。再说说自己未来的梦想,比如想成为一名画家、科学家等,希望妈妈能支持自己。
选材指导:
素材方向一:表达对妈妈的爱和感激之情。原因是妈妈在我们的成长过程中付出了很多,比如照顾我们的生活、辅导我们学习等,我们可以通过回忆这些点滴,真诚地表达对妈妈的爱和感谢。
素材方向二:向妈妈诉说自己的快乐。例如,你在学校里交到了新朋友,或者在某次比赛中获得了好成绩,把这些快乐分享给妈妈,让她也能感受到你的喜悦。
素材方向三:告诉妈妈你的梦想和愿望。比如你长大了想成为一名科学家、画家或者医生,和妈妈聊聊为什么会有这样的梦想,希望得到她的支持和鼓励。
写作方法指导:
当我们要写“给妈妈的一封信”时,首先要注意书信的格式。书信一般由称呼、问候语、正文、祝福语、署名和日期这几个部分组成。称呼要顶格写,比如“亲爱的妈妈”。问候语要另起一行空两格,写上“您好”。
接下来是正文,这是信的主要内容。在写正文时,我们可以先想一想,为什么要给妈妈写信?是想表达对妈妈的爱,还是要和妈妈分享快乐、诉说烦恼,或者告诉妈妈自己的梦想和愿望?比如,如果想表达对妈妈的爱,我们可以这样写:“妈妈,您每天辛苦地为我做饭、洗衣服,送我上学,我知道您很爱我,我也特别爱您。”这就是很直接地表达了爱。
再比如,如果要和妈妈分享快乐,我们可以说:“妈妈,今天在学校我被老师表扬了,我特别开心,我会继续努力的。”
在写正文的时候,要把事情说清楚,让妈妈能明白你的意思。
写完正文,就是祝福语了,一般写“祝您身体健康”“祝您天天开心”等。祝福语要另起一行空两格写。
最后是署名和日期,在信的右下角,先写上自己的名字,再写上写信的日期。
写作思路指导:
首先,明确写作主题和主要内容。这次的主题是给妈妈写信,主要内容可以是向妈妈表达爱和感激,比如妈妈每天为你做饭、送你上学很辛苦;也可以是向妈妈诉说你的烦恼,比如学习上遇到的困难;或者分享你的快乐,比如和小伙伴玩耍的开心时刻;还可以告诉妈妈你的梦想和愿望,比如长大了想成为科学家。
接下来,构思文章的开头。开头可以这样写:“亲爱的妈妈:您好!今天,我想给您写一封信,说一说我的心里话。”这样简单直接地进入主题。
中间部分,要根据你确定的主要内容详细展开。比如,如果你要表达对妈妈的爱和感激,就具体说一说妈妈为你做的让你感动的事情;如果是诉说烦恼,就讲清楚烦恼是什么,为什么会有这个烦恼;分享快乐就描述快乐的场景和你的感受;讲梦想和愿望就讲讲为什么会有这样的想法。
最后是结尾。结尾可以这样写:“妈妈,我爱您,希望您永远健康快乐!您的宝贝:[你的名字][具体日期]”。用这样充满感情的话语来结束这封信。
详细构思:
一、开头建议
直抒胸臆式
优点:直接表达对妈妈的感情,让读者一开始就明白你的主旨。
举例:亲爱的妈妈,我爱您!在这个特别的日子里,我有好多心里话想对您说。
提问式
优点:引发读者的好奇心,吸引他们继续读下去。
举例:妈妈,您知道吗?今天我特别想给您写一封信,您猜猜
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