高考地理总复习 聚焦核心素养14 新能源开发.pptVIP

高考地理总复习 聚焦核心素养14 新能源开发.ppt

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第三部分区域可持续发展新能源是以新技术和新材料为基础,使传统的可再生能源得到现代化的开发和利用,用取之不尽、周而复始的可再生能源取代资源有限、对环境有污染的化石能源,重点开发太阳能、风能、生物质能、潮汐能、地热能、氢能和核能等。【知识素材】聚焦核心素养14新能源开发1.新能源的分类——区域认知(1)按性质分。①可再生能源:包括水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能等。②非可再生能源:主要包括煤炭、石油、天然气等矿物能源。(2)按使用技术:常规能源和新能源。(3)按能源转化:一次能源和二次能源。【高考素养解码】2.新能源优、缺点对比——综合思维类型优点缺点风能可再生,清洁无污染,蕴藏量大,分布广泛风速不稳,且风力丰富地区与能源消费区不匹配太阳能能量巨大、无污染、可再生较分散,受天气和季节影响大地热能可再生,清洁无污染投资大,受地域限制生物能可再生,低污染,分布广泛,总量丰富产量小,利用率低3.新能源开发条件评价——区域认知、综合思维评价角度内容能源资源丰富太阳能丰富(光照充足),如青藏地区、我国西北地区;风能丰富(风力大)土地面积广多荒滩、沙漠、戈壁等,土地面积广阔,地形平坦,且地价较低市场需求及市场距离市场对清洁能源需求量大;经济落后,能源需求量小;距离市场(发达地区)较远,运输成本高科技超高压输电技术的发展资金建设成本高,资金不足;靠近发达地区,资金充足4.新能源开发对区域发展的影响——人地协调观(1)有利影响。①缓解能源资源短缺的状况。②改善能源消费结构。③减轻大气污染状况,实现可持续发展。(2)不利影响。①新能源往往开发难度较大,且不太稳定,易受到自然条件的影响。②生物能源的开发抢占了耕地,影响区域粮食安全。(2020年山东济南模拟)阅读图文材料,完成下列问题。材料2019年7月,李老师带领研学小组去珠海进行考察。在万山海域,同学们登上桂山岛,参观了桂山海上风电项目(右图)。该工程预计总投资近27亿元,是广东省首个海上风电项【迁移演练】目。该风电项目除在海域建设风电机组、海底电缆等设施外,还需建设陆上升压站、进站道路、陆上集控中心、陆上电缆、海底电缆登陆点等配套设施。(1)师生们在与珠海桂山海上风电场工人的交谈中了解到,历时近两年的风电一期工程已经完工,并于2019年开始商用,二期工程也即将开始。推测建设珠海桂山海上风电场历时较长的原因。(2)在与工人的进一步交谈中同学们还了解到,受部分风电工程影响,滨海地区出现了水土流失等问题,而且用生物措施治理难度很大。分析滨海地区用生物措施治理水土流失难度较大的原因。(3)研学小组认为,海上风电项目将对广东省今后的发展产生许多影响。基于这些影响,部分成员对广东省是否应该大力发展海上风电项目存在不同观点。假如你是研学小组成员,请表明自己的态度,并说明理由。【答案】(1)工程量大;海上天气变化无常;海上作业不方便。(2)滨海地区的土壤含盐量较大,植物生长困难;可供盐碱地绿化的植物种类少。(3)应该。缓解广东能源短缺状况,进一步发挥经济优势;优化能源消费结构,改善大气质量;降低产业的能源成本,提高产业竞争力。或不应该。破坏海洋生态环境,造成生物多样性减少;破坏地表生态,导致水土流失;大量建设海上风电场,可能影响海上运输。(2017年新课标全国卷Ⅱ)阅读图文材料,完成下列问题。材料山西省焦煤资源丰富,其灰分和硫分含量较低,所生产的冶金焦供应全国并出口。据调查,1998年山西省有1800余家小焦化企业。随着国家相关政策和法规的实施,山西省逐步关停这些小焦化企业,至2014年已形成4个千万吨级焦化园区和14个500万吨级焦化园区,极大地改变了该产业污染严重的状况。下图示意1994年和2014年山西省焦化厂布局的变化。【真题剖析】追踪命题?解密高考(1)说明20世纪90年代山西省焦化企业规模小、数量多的存在条件。(2)分析20世纪90年代山西省焦化产业生产过程中污染严重的原因。(3)指出20世纪90年代山西省焦化产业运输过程中存在的污染问题。(4)推测山西省建立大型焦化产业园区后,在生产过程和运输过程中,对减少环境污染可采取的措施。【答案】(1)焦煤分布广泛,煤矿众多;小企业投资少(技术门槛低);临近煤矿,运输费用较低;我国钢铁工业规模大,对冶金焦需求量大(市场需求大);增加当地就业,有经济效益,地方政府有积极性。(2)企业规模小、数量众多,技术水平低,设备落后,生产过程中能耗大,废弃物排放量大,污染点多面广。(3)企业分散,单厂原料和产品的量较少,采用公路运输,在运输过程中,所用汽车(卡车)数量多,尾气排放量大,原料和产品装卸、运输过程中存

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