人教部编统编版四年级道德与法治下册全册教案教学计划.pdf

人教部编统编版四年级道德与法治下册全册教案教学计划

一、学生情况分析

四年级的学生将要步入小学高年级的行列，绝大部分学生能遵守学校各项规章制

度思想上积极要求上进，参加了少先队组织，班上班风好，学风好，但也有个别

学生，组织纪律涣散，上课时能勉强遵守课堂纪律，课余时间就不能自觉约束自

己了，本学期需对学生进行自律教育。

二、教材分析

《道德与法治》课程是在一门1以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成

和社会性发展的综合课程。本课程以儿童的社会生活为主线，将品德、行为規范

和法制教育，爱国主义、集体主义和社会主义教育，国情历史和文化教育，地理

和环境教育等有机地融合，引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会

活动的社会关系的交互作用，不断丰富和发展自己的经验、情感、能力、知识，

加深对自我、对他人、对社会的认识和理解，为他们成长为具备参与现代社会生

活能力的社会主义合格公民奠定基础。

三、教学目标

为促进学生良好品德的形成和发展，使学生认识社会、参与社会、适应社会，成

为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民莫定基础。

(一)情感、态度、价值观:

1、培养学生在集体活动中乐于合作、待人诚实守信的品质，初步形成规则意识、

民主意识

2、使学生知道学习是自己的责任，体验学习给自己带来的乐趣，形成积极向上、

乐观好学的学习态度

3、在了解家乡的基础上萌发家乡的热爱之情，能向家乡的优秀人物学习

1、关爱自然，感激大自然对人类的哺育，初步形成保护生态环境的意识

(二)行为与习惯

1、帮助学生建立与人交往有诚信、能合作、民主地参与集体生活品质，初步形

成规则意识、民主意识；

2、培养学生独立自主地完成自己学习任务的良好习惯;培养学生在学习中的毅力

和耐心，养成良好的学习习

3、培养学生爱惜名胜古迹，不乱丢乱扔乱刻画的良好习惯

4、养成保护水资源，爱护身边环境的良好惯

(三)知识与技能:

1、培养学生逐步建立自觉遵守公共秩序的意识，知道同情和帮助残疾人是一个

人的良好品德的体现，并养成主动关爱处境困难或者不幸人的行为

2、知道自己是集体中的一员，关心集体、参加集体活动、维护集体荣誉承担义

务，了解家乡环境问题，积极参加力所能及的环境保护活动，了解民风民俗及对

人们的影响，抵制不良风气和迷信活动，感受家乡的变化和发展，培养对家乡的

热爱之情。

3、了解日常消费的状况，感受消费在人们生活中的重要作用，使学生树立正确

的消费观，培养勤俭节约的美德。

四、教学措施

1、根据新课程的教学要求，要运用好教材。要做到“删减、替换、补充”。教

材是为学生提供的案例，要注意理清教材的思路，把握教材的教学主题。在教学

过程中，要以教材提供的教育主题为基础，引导学生去学习，去探究。让学生用

自己的眼光、方式来看待世界，允许学生有自己的看法。

2、教学的核心是帮助学生参与社会、学习做人。教师在教学过程中，要关注每

一个儿童的成长，发展儿童丰富的内心世界和主体人格，体现以人为本的现代教

育价值取向，培养学生对生活的积极态度和参与社会的能力，使学生成为具有爱

心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的人

3、儿童期是品德与社会发展的启蒙阶段，教师在教学过程中要从儿童发展的现

实和可能出发，要采用他们乐于和适于接受的生动活泼的方式，帮助、引导他们

解决现实生活中的问题，为他们今后人格和谐发展与完善定基础。

4、采取以客观社会为基础与学生为主体的灵活多样的教学形式引导学生在自主

活动中自我体验感悟，探究发现训练技能，养成习惯。

第二单元溶解与分离

5.①像食盐、砂糖在水中发生的现象叫作溶解现象。

②用量筒量取水时，水面的弯圆面的最低点要与所要量取的刻度线相平，观看时眼睛与刻度线相平。

③往水中加入食盐或砂糖时，待这勺食盐或砂糖完全溶解后，再加入第二勺。

④同样多的水能溶解不同物质的量不一样。50毫升水中能溶解18克食盐或100克砂糖。

⑤哪些因素会影响方糖的溶解？（1压碎方糖2加热3搅拌）

⑥怎样使一块方糖在水中尽快溶解？（首先将方糖压碎；然后给水加热，并且在加热水的过程中不断搅拌。这

样方糖才能尽快在水中溶解）

⑦搅拌时，玻璃棒不要碰到烧杯壁。

6.①蒸发发生在液体的表面，而且蒸发每时每刻都在发生。

②哪些因素影响蒸发的快慢？（1面积，面积越大蒸发越快；2温度，温度越高蒸发越快；3空气的流通速

度，空气流通速度越快蒸发越快。）

③怎样制作浓盐水？（在水中加入食盐，当