一年级下册《棉花姑娘》36新教学精美比赛PPT课件x.pptx

棉花姑娘

;学习目标;棉花;同学们，今天老师为你们带来了一位新朋友，看看她是谁呀？;1.标出自然段；

2.圈出需要认识的13个生字。;字谜：白马王子坐在石头上。;燕;娘;读一读:;;指导书写;(2)范写;结构：;棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！;燕子说：“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”;棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”;青蛙跳来了。棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！”青蛙说：“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”;画出文中介绍七星瓢虫的句子。;忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。;v;碧绿的叶子——碧绿碧绿的叶子

雪白的棉花——雪白雪白的棉花;碧绿碧绿的叶子

碧绿碧绿的

雪白雪白的棉花

雪白雪白的;碧绿碧绿的_____雪白雪白的_____;（）的桃花;对不起，我只会捉空中飞的害虫。;棉

花

姑

娘;捉空中的害虫;拓展延伸;拓展实践。

1.交流台：我们的好朋友。

通过查阅资料或向别人请教，继续寻找益鸟或益虫，用图片或文字的形式做好记录。

2.借助材料，创编对话。

请你模仿第2-4自然段对话的形式，编一组或几组对话。;你还对哪些益虫有了解？跟大家一起分享吧！