- 1、本文档共29页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
高中物理教师教学用书_1
第一章力
一、教材分析和教学要求
这一章教材是根据教学大纲必修物理课所规定的下述教学内容和要求
编写的:内容和要求
演示
力的概念(A)力的矢量性(A)
重力(A)重心(A)形变和弹力(A)
滑动摩擦力(A)静摩擦和最大静摩力(A)
用悬挂法确定薄板的重心
物体的微小形变
静摩擦和最大静摩擦力
力的分成和分解(A)
平行四边形定则(B)
力的合成的平行四边形定则
合力的大小与分分间夹角的关系
力的分解
说明:关于滑动摩擦力,可以介绍动摩擦因素:关于最大静摩擦力,
可做定性介绍。
一、教材分析和教学要求
概述这一章讲述有关力的基本知识,包括了后面学习的动力学和静力
学所必需的预备知识。基础性和预备性是本章的特点。
所谓基础性,就是要为学习力学知识打下扎实的基础。从知识方面来
说,就是理解力的初步概念,理解重力、弹力、摩擦力产生的条件和特性,
会进行力的合成和分解。从运用方面说,是初步熟悉对一个物体的受力分
析,会画出正确的受力图。
这一章具有预备性,不论在知识上和运用上都要有一个“度”。比如
在本章第二节提到:“用悬绳挂着的静止物体,用静止的水平支持物支持
的物体,对竖直悬绳的拉力或对水平支持物的压力,大小等于物体受到的
重力。”在这一节就不要求从道理上把这一论断说清楚,可先作为事实接
受下来,讲过牛顿第三定律后再解决。再比如静摩擦,要想一开始就把问
题讲深讲透,企图学生能够处理比较难的有关问题,可以说是“拔苗助
长”,是不可能的。因此,教材的编写充分注意循序渐进的原则。
这一章只要求初步熟悉物体受力分析,不要求学生分析比较复杂的情
形。这是因为,对于比较复杂的情形,要结合着运动和力的关系来进行受
力分析,学生才能掌握得更好。对物体受力分析的要求,应贯穿在整个力
学教学中,并逐步加以提高。
这一章的内容与初中学过的力学知识衔接密切,是初中知识的扩展和
深化。教材的编写注意到与初中的衔接,教学中应适当复习初中学过的力
学知识,以便把初高中的台阶尽量铺得平缓些。
单元划分本章可分为两个单元:
第一单元第一节至第四节,讲述力的基本概念和力学中常见的三种力。
第二单元第五节和第六节,讲述力的合成和分解。
(一)力
教学要求:
1.知道力是物体之间的相互作用,在具体问题中能找出施力物体和
受力物体。
2.知道力有大小和方向,在具体问题中能画出力的图示或力的示意
图。
说明:
1.在具体问题中能找出施力物体和受力物体,会画出力的图示或力
的示意图,这不只是这一节的要求,而是贯穿于全部力学的要求。
在这一章中要求学生初步熟悉物体受力分析,能够根据力的性质进行
受力分析。
2.这一章的教学中经常要用到二力平衡,因此教学中要复习初中讲
过的二力平衡条件。
(二)重力
教学要求:
1.知道重力是由于物体受到地球的吸引而产生的。
2.知道重力的大小和方向,知道用悬绳挂着的静止物体,用静止的
水平支持物支持的物体,对竖直悬绳的拉力或对水平支持物的压力,大小
等于物体受到的重力。会用公式G=mg(g=9.8N/kg)计算重力。
3.知道重心的概念以及均匀物体重心的位置。
(三)弹力
教学要求:
1.知道什么是弹力以及弹力产生的条件。
2.知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力,能在力的图示(力的示意
图)中正确画出它们的方向。
3.知道形变越大,弹力越大。知道弹簧的弹力跟弹簧伸长(或缩短)
的长度成正比。说明:
关于弹力,中学阶段经常遇到的大都是支持物的支持力(或对支持物
的压力)和绳的拉力,教材着重讲解这两种情况中弹力的方向。至于这两
种情况中弹力的大小在解题中往往是未知的,需要列出动力学方程(或平
衡方程)方能解出,因此这里一般不涉及求解支持力和拉力的较复杂的题
目。作为特殊情况,可出现应用二力平衡求解的题目。
(四)摩擦力
教学要求:
1.知道滑动摩擦力产生的条件,会判断滑动摩擦力的方向。
2.知道滑动摩擦力的大小跟什么有关,知道滑动摩擦力跟压力成正
比。
3.知道静摩擦产生的条件,会判断静摩擦力的方
您可能关注的文档
- 高级英语精读教案.pdf
- 高校实验室安全评价(两篇).pdf
- 高中高考最全志愿填报专业分类汇总(文科及理科详解).pdf
- 高中通用技术必修,二知识点(大全).pdf
- 高中语文第三单元文学阅读与写作二8梦游天姥吟留别登高琵琶行并序提能作业含解析部编版必修上册.pdf
- 高中英语必修一5.3.pdf
- 高中美术个人研修计划表(通用5篇).pdf
- 高中生综合素质自我评价范文(精选17篇).pdf
- 高中生物教师专业水平考试试题及参考答案.pdf
- 高中生物《细胞增殖》优质课教案、教学设计.pdf
- 2024_2025学年高中语文第四单元模块综合检测二含解析新人教版必修4.doc
- 福建省莆田市仙游县郊尾中学2024_2025学年高二历史上学期第二次月考试题含解析.doc
- 河南省平顶山市汝州市实验中学2024_2025学年高二生物下学期期中试题含解析.doc
- 广东省汕头市潮阳区2024_2025学年高二政治上学期期末考试试题含解析.doc
- 广东省云浮市2025届高三语文9月调研试题含解析.doc
- 2025版高考英语考前冲刺练重点词汇练十七交通旅游.docx
- 广东省廉江市实验学校2024_2025学年高二历史下学期第九次限时训练试题B班.doc
- 江苏省南京市秦淮区2025届高三数学上学期期中试题含解析.doc
- 广东省2024年普通高中生物学业水平测试冲A复习专题6学业达标集训含解析.doc
- 黑龙江省绥滨县第一中学2024_2025学年高二语文上学期期中试题.doc
文档评论(0)