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陕西师范大学师范类心理学试卷及答案

陕西师范大学师范类心理学试卷及答案

1、班级目标的设计依据有()。

A.国家的教育方针政策

B．学校的培养目标

C．学生的个性特征

D．班级群体的现实发展水平

正确答案：ABD

ABD[解析]班级目标是一定时期内班级所期望达到的境界．它的设计要依据国家、学校、

班级群体三方面实际水平。

2、这份公文的发文机关标识应为（

A.××市人民政府文件

B.中共××市委文件

C.××市政府办公室文件

D.中共××市委办公室文件

正确答案：A

发文机关标识由发文机关全称或规范化简称后加“文件”组成；对一些特定的公文可只标识发

文机关全称或规范化简称。故选A。

3、“让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了

哪一种教育方法?（A.榜样示范法

B.说服教育法

C.陶冶教育法

D.品德教育法

正确答案：C

陶冶教育法是教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。情感

陶冶主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化

的影响，使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。情感陶冶包括：人格感化、环境陶冶和艺

术陶冶等。它的基本特点是直观具体、生动形象、情景交融，易于激起学生情感上的共鸣，

于无声处教育学生。

4、义务教育实行（领导，（统筹规划实施，（为主管理的体制。

A.国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府B.省、自治区、直辖市人民政府；

市级人民政府，县级人民政府C.国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府D.

国务院；市级人民政府；县级人民政府

正确答案：A

A[解析]略

5、在中、小学，教师从事教育教学的“施工蓝图”是（。

A.教育方针

B.教材

C.课程标准

D.课程

正确答案：D

课程是教育教学工作的“施工蓝图”。

19，提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是（）。

正确答案：A

在人本主义心理学家看来．人的发展的基本概念是存在或者自我。人本主义理论提倡自我激

励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等主张。

（共2条）

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在人本主义心理学家看来.人的发展的基本概念是存在或者自我。人本主义理论提倡自我激

励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等主张。

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人本主义

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20，有意义学习理论的提出者是（。

A.布鲁纳

B.加涅

C.奥苏伯尔

D.苛勒

正确答案：C

C[解析]略

21、简述情感对人的影响。

正确答案：

情感对人的影响主要体现在以下三个方面：

首先，情感影响着人们的认识和态度。情感反映了人对事物的认识和态度，因此，喜怒哀乐

等情绪也会影响人们对事物的认识和态度。

其次，情感能调节人的行为活动。积极的、愉快的情感能提升有机体活动的效能，提高智力

活动的积极性，并成为推动人们行为的动力；而消极的、不愉快的情感，则降低有机体活动

的效能，降低学习和工作的效率，甚至成为产生精神疾病的诱因。

最后，人的情感表现也是交流思想的一种手段。人的情感通过语言、姿势和面部表情等方面

表现出来，因而“察言观色”可以帮助人们判断别人的思想和态度。

22.下列属于墨家主张的是（

A．有教无类

B．兼爱

C．复归人的自然本性

D．化民成俗，其必由学

正确答案：B

解析：“兼爱”是墨家的代表人物墨翟提出的。

23，儿童身心发展差异性的物质基础是（。

A.家长教育能力的差异

B.个体遗传素质的差异

C.家庭经济条件的差异

D.家长教育程度的差异

正确答案：B

遗传素质是儿童身心发展的生理基础和物质前提。

24、婴儿“认生”一般发生在（。

A.1～2个月

B.2～4个月

C.6～12个月

D.10～12个月

正确答案：C

婴儿“认生”一般发生在6～12个月。

25.幼儿想象的典型形式是（。

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.创造想象

正确答案：A

无意想象是最简单的、初级的想象。幼儿的想象活动主要属于无意想象。

26，教学工作的中心环节是（）。

A.备课

B.上课

C.作业布嚣与批改

D.学生成绩与检查评定

正确答案：B

B[解析]教学工作流