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学校2023体育教学计划5篇

学校2023体育教学计划篇1

一、引导思想

依据新课标精神，依据我校工作计划，订立体育组工作计划。严格依照学校体育教学常规实施细则；以课程改革为引导，解放思想、变化观念，努力提高老师教育教学水平，重视学生创新意识、自学本领与实践本领的培养。开展教学研讨，从而不绝促进老师自身业务素养，树立正确的学校体育教学观，提高教学质量。

二、重要目标

1、集体备课怎样开展：

体育组依照个人初备—集体研讨—修正教案—重点跟踪—课后沟通的程序进行。首先，备课组长确定好集体备课计划表，重要包含备课内容、主备人、辅备人、主持人等。在后面的一周里由备课老师熟识教材，自我初备，下次集体备课时集体沟通，集体沟通后形成集体备课教案，

2、开展好教研活动：

（1）依据课程改革精神，认真组织体育老师学习，全面了解领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。

（2）乐观的向学生宣传学校体育活动的紧要性，并有计划有组织的开展学校课外体育活动，让学生和老师在课外活动时间里都能动起来实现体育磨练的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。

（3）组织研讨学校运动队的组建与训练，促进校运动队制度的完善与训练的高效性。

（4）连续加强学校学校舞的开展，抓好校广播操的训练质量。严抓进退场队列队形，加强全校老师和学生对广播操的认得态度。

（5）连续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴趣，加强学生对体育运动习惯对自身发展紧要性的认得。

（6）组织老师开展优质课达标活动及听课评课活动。

（7）充分做好各项运动队工作，订立训练计划，抓好训练，作好竞赛前的训练工作。

三、开展好业务学习和网上教研活动。

本学期体育组业务学习以“引领老师专业成长”为目标，在专业性学习、主题性学习、研讨性学习三个方面动手学习。

体育专业性学习由谭延伟老师负责，重要学习体育专业方面理论和必威体育精装版专业信息。

主题性学习由徐世伟老师负责，重要学习如何提高课余体育训练水平，提高二课堂活动效果。

研讨性学习由体育组教学能手谭延伟和邓伟老师负责，重要学习如何提高体育教学质量等。

开展好网上教研活动，成立网上教研小组，定期登陆老师论坛平台，提高远程教育的应用。

四、具体工作布置

1、十二月份加强速滑队训练工作，准备参加分局冰上运动会。

2、学生期末测试，年终总结。

学校2023体育教学计划篇2

一、学生分析：

二班级的学生年龄大多数在10岁以下，年龄比较小，基础比较孱弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素养较差，意志力比较孱弱，但是二班级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢畅快跃，个人潜力的提高和思维方法发生了变动。二班级学生心理趋向稳定，显示出必需的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不绝加强，一班级的恐慌情绪已经很少见到，即使遇到了什么困难，本身也能从容应对。显现了竞争认得。针对这些特点，侧重对学生进行入门教育和纪律性教育，在此基础上进行启发诱导，提高其自动性和竞争认得。

二、教学目标及重难点：

（一）教学目标：

1、掌握基本的体育基础知识，明确体育磨练的作用，在磨练中运用学到的知识，并不绝巩固和提高。

2、每节课进行必需时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。

3、进一步加强体质，个性是柔韧素养和力气素养。

4、透过体育磨练培养群众主义精神，进行爱国主义教育，加强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

（二）教学重点：

1、结合教学常规，进行队列队形教学。

2、二班级的体育教学重点偏重于短跑、投掷、跳远等项目，因此在教学中要有认得地进行这些方面的练习。

（三）教学难点：

二班级的学生理解老师要求相对较慢，在进行一些协调性方面的练习时，学生可能不容易理解。

三、教材分析：

二班级的体育教学资料，转变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材资料都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选取以发展基本活动潜力为主的磨练活动和游戏。教材资料强调学生的兴趣，并能有效地落实学校体育的目标。具体的教学资料，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中有一些简单的技术动作，也大多数以游戏作为手段和方法进行教学。其中包含：基本活动：排队活动、基本体操（徒手的和使用轻器械的）、走、跑、跳动、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动（包含简易舞蹈）、自我表现活动等。游戏：奔驰游戏（多种移动、躲闪、急停）、跳动游戏（各种跳动等）、投掷游戏（各种挥动、抛掷等）和小球类游戏等。这些资料强调“活动”，全部教材资料均以示例性为主，老师都能够自行选取和组合，创造性地进行教学。

四、课时布置：

每周3课时，每期共60课时。

五、教学措施及注意事项：

（一）教学措施：

在教学过程中老师自动引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中自动学习、自动探究，培养学生的自学、自练、自评的潜