《西方行政学说》课程 形考任务4测验.pdfVIP

《西方行政学说》课程 形考任务4测验.pdf

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题目1

正确

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题干

法默尔认为,“去领地化”(deterritorialization)这个词的意思是指消除由思维方式尤其是所谓

“科学”思维方式而施加给认识的编码或格栅。()

选择一项:

对正确

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正确的答案是“对”。

题目2

正确

获得1.00分中的1.00分

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题干

后现代主义是一股源自现代主义但又反叛现代主义的思潮,它和现代主义之间是一种既继承

又反叛的辩证关系。()

选择一项:

对正确

反馈

正确的答案是“对”。

题目3

不正确

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题干

法默尔认为,所谓公共行政理论,从某种重要意义上说,就是一种()。

选择一项:

A.客观

B.思想

C.语言

D.制度不正确

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你的回答不正确

正确答案是:语言

题目4

正确

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题干

后现代主义是一种源于()、对()的负面效应的思考与回答。

选择一项:

A.工业文明正确

B.古代文明

C.古罗马文明

D.未来文明

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你的回答正确

正确答案是:工业文明

题目5

部分正确

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题干

法默尔透过后现代主义的透镜,从()几方面对现代公共行政理论的局限进行讨论。

选择一项或多项:

A.特殊主义正确

B.技术主义正确

C.企业精神

D.解释学

E.科学主义正确

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你的回答部分正确

您已经做对了3个。

Thecorrectanswersare:特殊主义,科学主义,技术主义,企业精神,解释学

题目6

正确

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题干

库珀对行政伦理问题的探讨是从对行政角色的分析入手的。

对正确

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正确的答案是“对”。

题目7

正确

获得1.00分中的1.00分

题干

库珀认为,传统上,在公共组织中保持负责任行为的一般方法有两种——外部控制和内部控

制。

选择一项:

对正确

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题目8

不正确

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题干

“我为什么应该遵守道德规范?”是哪一个伦理思考层次最典型的表现形式?()

选择一项:

A.

B.道德规则层次不正确

C.伦理分析层次

D.后伦理思考层次

反馈

你的回答不正确

正确答案是:后伦理思考层次

题目9

获得1.00分中的0.00分

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题干

库珀以行政伦理()为切入点对公共行政中的伦理问题进行了较为深入的探讨。

选择一项:

A.责任行政

B.决策过程

不正确

D.角色冲突

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你的回答不正确

正确答案是:决策过程

题目10

不正确

获得1.00分中的0.00分

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题干

在库珀看来,行政伦理困境产生的原因主要包括()。

选择一项或多项:

A.权利冲突不正确

B.角色冲突

C.权力冲突正确

D.利益冲突正确

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你的回答不正确

Thecorrectanswersare:角色冲突,权力冲突,利益冲突

题目11

不正确

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题干

霍哲认为,就具体情况而言,绩效评估仅仅涉及评估指标设计的整个过程,并不涉及如何有

效地把绩效评估指标与长期战略目标整合起来以便建立一种战略规划机制。

选择一项:

对不正确

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正确的答案是“错”。

题目12

正确

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题干

在霍哲看来,政府最好能够在其绩效评估系统中尽可能多地吸收公民参与。

选择一项:

对正确

反馈

正确的答案是“对”。

题目13

正确

获得1.00分中的1.00分

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题干

霍哲认为对政府绩效最具有决定性影响的要素

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