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三年级下册劳动教育
第2课《清洁教室卫生》
一、谈话导入
我们每天在教室里学习、生活,教室就像我们的第二个家,我们怎样让这个家干净整洁呢?今天,我们就来一起研究,让我们的教室更清洁的话题。
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二、新课讲授--1、当好值日生
小明这样做
小红这样做
遇到下面的情况,你该怎么办?
遇到下面的情况,你该怎么办?
2、打扫卫生要动脑
做卫生也要开动脑筋,要先洒水,后扫地;扫地要有顺序地扫,扫到一起再倒垃圾;摆好桌子,前后对齐;放桌椅要轻;擦桌子用洗干净的湿抹布;关上窗子锁好门,这样才能做做得又快又好。
3、请找出教室里不整洁的地方?
请找出教室里不整洁的地方?
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我是小小保洁员
请找出教室里不整洁的地方
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请找出教室里不整洁的地方
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三、课堂练习
学生自己动手,主动把自己周围的垃圾捡起来丢到垃圾桶,把教室里不干净的地方再次打扫干净。
四、课堂小结
通过本节课的学习,我们能把教室打扫的干干净净,并做好环境卫生的保护,增强了学生对劳动的热爱,创建了干净的学习环境。
五、板书设计
《清洁教室卫生》
当好值日生
扫卫生要动脑
保护好打扫完的环境卫生
感谢大家的聆听
再见
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