[高中语文++]《五石之瓠》课件+高二语文（统编版选择性必修上册）.pptxVIP

;;清代学者胡文英这样评价庄子：

庄子眼极冷，心肠极热。眼冷，故是非不管；心肠热，故悲慨万端。虽知无用，而未能忘情，到底是热肠挂住；虽不能忘情，而终不下手，到底是冷眼看穿。;解题;学习目标;;作者简介;熟知庄子的成语：;6.螳臂当车

这个成语比喻不自量力之人，同时说明去做远远超越自己能力的事情，必然失败。

7.夏虫不可以语冰

和夏虫去谈论冰雪，对夏虫而言简直是天方夜谭。

8.白驹过隙

比喻时间过得极快，恍惚而已。

9.君子之交淡若水

君子之交，纯乎精神之交，犹若清水，表面平淡无奇，实则深邃无比。

10.知其一，不知其二

比喻对于事物的认知存在局限性，了解不全面。

;作品介绍;后人评价;惠子，战国中期宋国（今河南商丘）人，姓惠名施，著名的政治家、哲学家，是名家学派的开山鼻祖和主要代表人物，做过梁惠王的相。

惠子是合纵抗秦最主要的组织人和支持者，他主张魏国、齐国和楚国联合起来对抗秦国，并建议齐、魏互尊为王。作为合纵的组织人，他在当时各个国家里都享有很高的声誉。

惠施本是庄子的朋友，为先秦名家代表，但本篇及以下许多篇章中所写惠施与庄子的故事，多为寓言性质，并不真正反映惠施的思想。;初读文本读准字音;自学指导一4分钟;文本研读;译文;庄子曰：夫子固拙于用大矣!宋人有善为不龟（jūn）手之药者，世世以洴澼絖（píng?pì?kuàng）为事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋曰：“我世世为洴澼絖，不过数金；今一朝而鬻（yù）技百金，请与之。”

注释：

固：实在，确实。

龟（jūn）：通作“皲”，皮肤受冻开裂。

洴（píng）：浮。

澼（pì）：在水中漂洗。

絖（kuàng）：丝絮。

方：药方。

鬻（yù）：卖，出售。

与（yǔ）：给，卖给。;译文;客得之，以说（yuè）吴王。越有难，吴王使之将（jiàng）冬与越人水战，大败越人，裂地而封之。能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。今子有五石之瓠，何不虑以为大樽，而浮乎江湖？而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬之心也夫!;译文;梳理文脉，提炼道理;自学指导二5分钟;问题探究;小大之辩

无???有用之争;3、思考：惠子和宋人有什么相同点？;自学指导三5分钟;1、思考：庄子和客有什么相同点？;3、简要分析惠子和庄子在文中的形象特点。;4、如何理解庄子的“无用之用”？;主旨;课堂小结;写作特色;当堂训练;2．下列对本文内容的理解，不正确的一项是(?????)

A．庄子对惠子所说的故事内容虽是讲药方和葫芦的用途问题，言外之意却说在人心上，说在逍遥游境界的追求上。

B．庄子讥笑惠子大而无用，以“不龟手之药”的寓言故事讽刺惠子不善用大，心如蓬草。

C．李白说“天生我材必有用”，从本文寓言故事也能得出这样的启示：物各有其用。

D．“不龟手之药”的寓言故事告诉我们：同一事物的不同使用能产生不同的结果，如何看待手中的绝技是关键，不为近利所蔽，才称得上高瞻远瞩。