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大同小学预防校园暴力事件应急预案

为了确保学生安全，在校内突发暴力事件时能够及时、迅速、高

效、有序地处理，动员学生、家长、学校全体教师勇敢地站出来，同

警方配合共同拒绝暴力，使学校成为一个教育学生养成良好自尊与人

格的安全场所。本着防范周密到位，处置及时得当的原则，维护学校

秩序的稳定，特制定应急预案。

一、完善防范机制，落实防范责任

学校建立以校长为组长的防范校园暴力事件工作小组，构建校园

防范网络，明确职责，落实到人。

(一)学校“预暴”领导小组

组长：王远分

副组长：黄宗书陈寿阳

组员：陈先亮张正勇陈万明、各班主任

（二）校园“预暴”巡逻队

队长：王远分

副队长：黄宗书

队员：刘代华陈万明张正勇

（三）校园“预暴”护路队

队长：陈寿阳

副队长：陈先亮

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队员：昌永芝刘普先胡玉敏冉利庹中乾张开均冉雍

二、引发校园暴力事件的原因分析

由于对社会不满，导致情绪失控；由于矛盾激化，以致铤而走险；

由于利益冲突，酿成报复泄愤，均可能造成校园暴力事件的发生;同

时精神病人的发病以及不法之徒的行凶作恶；教师工作方法不当等，

这些都是危及师生的生命安全的重要因素。

三、预防措施

L．加强安全宣传及安全教育工作，强化师生的安全意识及自我

保护意识，增强面对突发事件的应变能力。班主任要充分利用班会定

期或不定期地对学生进行自护知识的传授。各班认真上好每月一次的

安全教育课。

2．完善门卫登记管理制度，严格控制外来人员进入校园。严禁

外来人员进入教学区域。⑴工作时间谢绝家长探望学生，如有紧急情

况，需有门卫通知相关班主任，再由班主任通知相关学生到门房接见。

3.加强值班制度，细化值班人员职责，以便及时发现了解校园发

生的异常情况，并作出快速反应。

4．高度重视学校内部因各种原因而可能产生的矛盾，特别是学

生之间的矛盾冲突，班主任要耐心细致地做好学生之间矛盾的化解工

作，避免矛盾激化，并做好登记工作，及时报学校校备案。

5．对校园内有精神病史的人员和困难家庭学生，进行适当的监

控并给予关心；当发现相关人员有异常言行，及时劝其在家修养，并

在经济上予以照顾帮助。

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6.要认真执行上放学学生路队监控管理制度和教职工重点路段

护送制度。

四、发现校园暴力事件的应对措施

1.一般情况的暴力事件，应对措施:

（1）躲避，全力保护孩子安全。

（2）联系两个小组人员（男教师）。

（3）小组成员有权利制止事件的扩大。

（4）拨打电话通知110或派出所，并迅速通知教育局。

（5）对受伤害的孩子或教师马上救治。

（6）联系家长。

（7）把犯罪嫌疑人押送派出所。

2.恶性暴力事件的应急预案。

（1）巧妙与坏人周旋，把损失减小到最低。

（2）组织学生撤离现场。

（3）联系“预暴”领导小组成员。

（4）拨打电话110和当地派出所电话，通知校长和书记。

（5）校长通知教育局和120。

（6）以各种手段与坏人周旋，等待救助。

（7）第一时间救治受伤人群,保护好现场，配合警方调查。

（8）通知家长。

五、预防校园暴力事件工作的具体要求。

1.一旦发现暴力事件发生，值周领导和值日老师、巡逻队、护

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