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新班主任交流会发言稿（精选5篇）

新班主任沟通会发言稿（精选5篇）

新班主任沟通会发言稿篇1

各位领导、老师们：

大家下午好!

首先，特别感谢院领导及分院领导给我一次与大家一起沟通的机会，至于阅历就谈不上，在座的各位，阅历丰富的班主任多的是，假如说是阅历沟通，到不如说是抛砖引玉，以下几点仅仅只是我这一学期来工作上的体会，不当之处还请各位领导、老师们批判指正。

树立班主任和班委会、团支部的威武，强行入规，努力开好头

开学的时候要给同学的第一印象是这个班主任是不好惹的，只有这样，那些比较淘气的，想露头的同学就要在他们心里好好的打下如意算盘了，由于开学之初班委会、团支部还不健全，在这种状况下假如不树立自身的威信，班级工作就很难走向正轨。

理念打算进展，让同学在潜移默化中转变自己的行为

开学之初，我就给同学灌输怕苦累莫入此门，图轻松另寻他处的入学理念，让同学感觉到学习是一件吃苦的事情，另外给他们讲一些关于国际经济与贸易、应用英语专业的学习与就业，分析下目前我国高校生的就业状况，谈了些我国人事编制考试等状况，从而让他们有一种紧迫感，一种压力，由于有压力他们才有学习的动力，知道今日我有付出，将来是会有回报的。有的时候还常常给他们讲下自己的高校生活，然后告知他们高校生活应当怎么度过，高校里应当做什么不应当做什么。

依据同学的年龄特征，我还利用主题班会给同学灌输快速反应，立刻行动，日事日毕，日清日高的理念，让同学摆脱那种拖拉的习惯养成当日事当日完成的习惯。现在的同学做事(学习)特别懒散，没一点时间观念，而且喜爱拖拖拉拉，今日的事情就是喜爱明天做，明天的事情就是喜爱后天做，记得有一次，我让我班同学写一个学期总结，并告知他们什么时候交，结果那天没有一个人写，问他为什么，都说老师我遗忘了。气的我当场晕倒，然后晚上我利用晚自习的时间喊同学一个个的到办公室来口头总结，还是达到了预期效果。

思想打算行为，充分利用各种教育资源，加强同学的思想教育

在做同学的思想工作方面，我们要做个有心人，只有把同学思想统一到一个战线上，同学有意犯错误的概率就会呈递减趋势。但是要达到0错误率那是不行能的，假如同学不犯错的话，那么我们这些老师就要下岗了。高校里的同学都是来自全国各地，我班同学近的在南昌远的在内蒙古、东北等地，一个人从大老远的地方来到这里读书还是挺不简单的，挺孤独?????的，遇到什么事都是要自己去独立解决。所以我们老师要常常去嘘寒问暖，就算是假话，同学听起来也是兴奋的。关爱同学，与同学建立良好的师生关系

做老师的都情愿、而且期盼和自己的同学打成一片，有一种正常的、友好的、甚至是亲热融洽的情感沟通方式。我认为，在与同学相处的过程中，最好能保持亦师亦友的关系。当然这样说起来简单做起来难，要让同学既觉得你很亲近又不会对你肆无忌惮的，最基本的一点，就是要以真挚的情感和爱心去关怀同学，爱惜同学，敬重同学，才能赢得同学的心，让他们自觉开心地接受你的教育。在日常的班级管理中，面对整个集体时，强调的应当是一个老师的身份，而在与同学个人相处时不妨放轻松点儿，适当地投同学所好，与同学谈论他们感爱好的人和事，与同学查找共同语言，该说的时候说，该笑的时候笑，消退师生之间的距离。同学在家有父母，在校靠老师。老师有时不妨充当一下家长的角色：比如，同学鞋带散了，提示他系一下，别摔跤了;天冷了，要提示同学多穿衣服;天热了，要提示同学多喝水;头发长了，要提示同学剃一剃;生病了，准时询问状况，为他们买药送医;同学放假出去玩提示他们留意交通平安等。通过这些小事情来联络跟同学之间的感情，让同学从内心感到老师是在真心关怀他、爱惜他，渐渐地把你当成一个可以亲近、可以信任的人，自然就会支持老师的工作。

新班主任沟通会发言稿篇2

敬重的各位领导,老师们：

大家好!

首先，真心地感谢领导能给我和大家制造这样一个探讨和沟通的机会，真诚地感谢各位老师能共享我和我的孩子们的故事。十年前，我被评为县级模范班主任时，那时当着全乡三百多名老师的面发言时，我把同学说成是自己的孩子时，我的脸红了，由于那时我还没有小孩子，十年后的今日，无论在何时，无论在何处，我称他们是我友爱的孩子，那是真心，真情的流露，那是发自我内心深处最真诚的声音。今日，让我和我的孩子们对在座的全部的老师们说声：老师，您辛苦了!

十二年的班主任生涯，十二年的语文教学探究，一路跌跌撞撞，自从接到领导通知我预备沟通材料开头，我的心就无法安静，那一群群天使样可爱的孩子，那一副副如花样绚烂的笑脸，那一幕幕感动人心的温馨画面在我脑海中出现，我再次回到孩子们的世界中