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科普知识竞赛策划方案

一、活动概述

科普知识竞赛旨在增强参与者对科学知识的了解和学习，提高科普

宣传的效果。本次竞赛将通过形式多样的题目设置和比赛环节，为参

与者打造一场寓教于乐的盛宴。

二、参赛对象

本次竞赛面向全体中学生及大学生，并分为初中组和高中/大学组两

个年级组别。

三、竞赛形式

1.初中组（两人一组）

（1）笔试环节：参赛选手将进行一轮笔试，包括单选题、多选题

和判断题等，以检验他们对科学知识掌握情况。

（2）答题环节：所有参赛选手将按抽签顺序，进行答题对抗。每

题设有限时回答，答对者可晋级下一轮。

（3）决赛环节：根据答题排名，决定出4强选手晋级决赛，并进

行冠亚季军争夺。

2.高中/大学组（三人一组）

（1）笔试环节：参赛选手将进行一轮笔试，内容涉及科普知识的

广度和深度。

（2）答题环节：所有参赛选手将按抽签顺序，进行答题对抗。每

题设有限时回答，并增加观众互动环节，增加竞技性和娱乐性。

（3）决赛环节：根据答题排名，决定出4强选手晋级决赛，并进

行冠亚季军争夺。

四、题目设置

本次竞赛题目将覆盖以下几个知识领域：

物理学1.

化学2.

生物学3.

地理学4.

天文学5.

科技与创新6.

五、评分规则

1.笔试环节：根据参赛选手答题正确数量进行评分，每题1分，最

高分为100分。

2.答题环节：每位选手答对一题得一分，答错则无分。按照回答速

度确定答题顺序。

3.决赛环节：增加答题难度，同时将加大答题时间限制。每位选手

答对一题得分数递增。

六、奖项设置

1.初中组：设冠军、亚军、季军奖杯及证书，同时颁发优秀选手证

书。

2.高中/大学组：设冠军、亚军、季军奖杯及证书，同时颁发优秀选

手证书。

3.设置特别奖项，如最佳团队协作奖、最佳答题者奖等。

七、宣传推广

1.通过学校内部宣传，包括海报、宣传栏、班级通知等方式，让更

多学生了解竞赛信息。

2.利用校园微信公众号、学生社交媒体平台等传播科普知识竞赛相

关宣传推广内容，吸引更多参赛者。

八、活动日程安排

1.征集报名：10月1日-10月15日

2.初赛笔试：10月20日

3.决赛答题环节：11月1日

4.颁奖典礼：11月7日

九、活动保障

1.场地保障：选择学校图书馆或多功能报告厅等场地，提供舒适的

比赛场地。

2.设备保障：提供投影仪、电脑及答题器等设备，确保比赛顺利进

行。

3.评委评审：邀请相关领域的专家教师组成评委团，进行公正评分，

确保竞赛结果公正。

十、总结

科普知识竞赛旨在增强参与者对科学知识的了解和学习，在活动中

积极互动、娱乐学习。通过规范的竞赛流程和合理的题目设置，将科

普知识竞赛打造成一场有趣的科普盛宴，有助于推动科学普及教育工

作的深入开展，提高学生对科学的兴趣和热爱。同时，也为优秀选手

提供一个展示自己才华的舞台，激发更多年轻学子对科学事业的热情。