高考地理总复习 答题模板17 探究分析类.pptVIP

第四部分区域地理阅读图文材料，完成下列问题。材料2019年的政府工作报告中提出，要加强生态系统保护修复。推进山水林田湖草生态保护修复工程试点，持续抓好国土绿化和水土流失治理是其重要内容。如图为我国某生态修复工程试点区域的局部地形图。该区域处于半湿润向半干旱区的过渡地带，水土流失严重，人们常用“穷山恶水”来形容当地恶劣的生存环境。【典题体验】答题模板17探究分析类(1)根据图中等高线信息分析该区城的地形特征。(2)分析当地被形容为“穷山恶水”的自然原因。(3)说明把当地的“穷山恶水”变为“青山绿水”的主要措施。(4)有人建议在当地河流上修建多座小水电站，你是否赞成？请表明观点并说明理由。【答案】(1)海拔高度在1000～2000米之间，说明该区域属于高原地形；等高线错落、弯曲，说明该区域地表破碎、沟壑纵横。(2)该区域位于半湿润向半干旱区的过渡地带，生态脆弱，植被覆盖率低，易破坏、难恢复；降水较少且集中，季节和年际变化大，旱涝灾害频繁；水土流失严重，土地生产力低下，不利于农作物生产；河流含沙量大，河水难以直接利用。(3)调整农业结构，退耕还林还草，保护和恢复植被；通过平整土地、打坝淤地和小流域综合治理等工程措施保持水土；因地制宜解决农村燃料问题；生态移民；兴修水库等。(4)赞成。理由：兴修小水电站，可缓解当地农村能源紧张问题；有利于保护当地生态；有利于带动相关产业发展，增加财政收入；水电站的水库可为农业提供灌溉水源，还能缓解旱涝灾害，保持水土。或不赞成。理由：兴修小水电站，会破坏河流生态，影响生物多样性；水电站过度蓄水可能会导致下游断流；当地降水量较小，季节变化大，小水电站提供的电力有限；河流含沙量大，水库易淤塞，水电站寿命短。【答题模板】问题赞同理由反对理由是否赞成在某区域大力发展某农作物种植自然条件好(如雨热同期，光照充足，昼夜温差大，水源充足，地形平坦，土壤肥沃等，适合某农作物生长)；社会经济条件优越(人口众多，劳动力丰富；交通便利；工业基础好；市场广阔；种植历史悠久，经验丰富；国家政策支持等)当地自然条件差(如气候干旱，水源短缺，土壤贫瘠等，大力发展会加剧水源短缺)；社会经济条件差(距市场较远，与另一地竞争处于劣势等)问题赞同理由反对理由是否赞成在某区域大力发展某农作物种植社会意义：能够增加就业，有利于摆脱贫困，促进民族团结等。经济意义：增加农民经济收入，促进当地经济发展生态方面：若是外来物种，容易导致生物入侵，造成生物多样性减少；破坏生态环境等有人建议在某地引进某种外来物种，是否可行两地自然地理环境具有相似性；有丰富廉价劳动力；经济效益高，促进当地经济的发展；消费市场广阔等自然地理环境差异较大；种植经验不足；加工技术较落后；破坏生态环境；外来物种入侵，造成生物多样性减少等问题赞同理由反对理由是否赞同某地发展或引进某种工业有利的自然条件(资源丰富，水源充足等)；有利的社会经济条件(原料充足，能源资源丰富；劳动力丰富；交通便利；工业基础好；国际市场广阔；技术力量强，国家政策支持等)不利的自然条件(如水资源、能源资源不足)；不利的社会经济条件(交通不便，距离市场较远；技术水平低；该工业附加值较低等)经济意义：发展某工业可将资源优势转化为经济优势，带动相关产业发展，增加经济收入，促进经济发展。社会意义：可以拉动就业，提高人们的生活质量等生态方面：发展某工业会导致水污染、大气污染、噪声污染等，破坏生态环境，造成生物多样性减少等问题赞同理由反对理由是否赞成在某河段建水电站该河段水能资源丰富；当地缺乏煤、石油、天然气等常规能源，水能开发程度低；该河段距离人口集中、经济发达地区较近，能源需求量较大；可有效扶贫，变资源优势为经济优势，有利于当地经济发展；该处人口稀少，库区淹没范围小，移民数量少会破坏生态环境；可利用当地丰富的地热能和太阳能替代水能；距经济中心远，输电投资大；当地经济落后，用电量不大；环境条件恶劣，施工难度大；大坝阻断河道，切断鱼类的洄游线路，造成生物多样性减少问题赞同理由反对理由是否赞成某区域发展风力发电风力资源丰富，可充分利用自然资源；风能为清洁、可再生能源，环境效益好；技术相对成熟；当地资金雄厚；国家政策扶持等风力资源有间歇性，发电量不稳定；占地面积大；破坏生态环境(2021年1月八省联考福建地理)阅读图文材料，完成下列问题。材料大别山是我国限制开发的重点生态功能区之一，也是我国重点扶贫地区。如图为大别山腹地某区域等高线地形图，当地政府在800米以上区域实施封山育林，在低海拔地区优化生态环境的基础上，推进新农村建设，积极发展第三产业。【迁移演练】(1)分析该地区800米以上区域适宜封山育林的自然原