高考生物复习 课堂互动探究案3 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变.docVIP

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课堂互动探究案3细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

考点一细胞分化与全能性(国考5年1考)

(全国卷：全国卷Ⅲ)

任务驱动·探究突破

任务1细胞分化的机理

(1)实质：基因的选择性表达。即在个体发育中，不同的细胞中________的执行情况不同，转录出不同的________，控制合成出不同的________，如下图所示：

(2)分化细胞表达的基因：

①管家基因：所有细胞均表达的一类基因，基因产物是____________所必需的，如呼吸酶基因、ATP水解酶基因。

②奢侈基因：不同类型细胞特异性表达的一类基因，其产物赋予不同细胞________的生理功能，如血红蛋白基因、胰岛素基因。

(3)细胞分化的“变”与“不变”：

[归纳拓展]

细胞分化的标志

(1)分子水平：合成了某种细胞特有的蛋白质，如血红蛋白、唾液淀粉酶、胰岛素等。

(2)细胞水平：形成了不同种类的细胞。

任务2细胞分裂与细胞分化的区别和联系

项目

细胞分裂

细胞分化

细胞

变化

细胞数量______

细胞形态、结构和生理功能发生稳定性差异，细胞种类______

发生

时间

从______开始

发生在整个生命过程中

意义

保持了亲子代间遗传性状的______性

保证了生物体的正常发育

联系

细胞分裂是______的基础，两者往往是相伴相随的，分化程度大，分裂能力则逐渐下降

任务3细胞分化与全能性的判断

(2)离体的植物体细胞形成新个体体现________。

(3)分化的动物细胞，在一定条件下经培养形成细胞群→______体现细胞全能性。

(4)干细胞

易错提醒与细胞分化和细胞全能性有关的两个注意问题

(1)多细胞生物的个体发育离不开细胞的分化，但分化后的不同细胞中核DNA相同，mRNA和蛋白质一般不同。

(2)单细胞生物与多细胞生物分化形式的不同：单细胞生物的细胞分化不表现为细胞间的差异，而是在生活史中有规律地发生形态和生理上的阶段性变化。多细胞生物通过细胞分化形成特定形态、结构和功能的组织和器官。

特别提醒未脱离植物体的细胞不能表现出全能性。植物细胞全能性的表达需要一定的条件，即离体、无菌，一定的营养物质，植物激素等。未脱离植物体的细胞，其全能性受到抑制，不能发育成完整的新个体。

考向分类·对点落实

考向一细胞分化及细胞全能性基础知识的考查

1.高考重组，正误判断。

(1)哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆。[全国卷Ⅲ，T2D]()

(2)人体细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱。[江苏卷，T18A]()

(3)高度分化的成熟叶肉细胞不具备发育成完整植株的潜能。()

(4)人的造血干细胞是全能干细胞，可以分化为多种细胞。()

(5)细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变。()

(6)同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同。()

(7)同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强。()

(8)同一生物体内分化程度不同的细胞的遗传信息一般相同。()

(9)断尾壁虎长出新尾巴过程中发生了细胞分化。()

(10)玉米种子萌发长成新植株体现了细胞的全能性。()

考向二细胞分化及细胞全能性综合能力的考查

2.[中央民族大学附属中学月考]下列对细胞分化的相关叙述，错误的是()

A．从核酸角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果

B．从蛋白质角度分析，细胞分化是蛋白质种类不变、数量改变的结果

C．从细胞水平分析，细胞分化是细胞的形态、结构和功能发生了改变

D．从个体水平分析，细胞分化是多细胞生物个体发育的基础

3．[全国卷Ⅱ]同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是()

A．二者所处的细胞周期不同

B．二者合成的特定蛋白不同

C．二者所含有的基因组不同

D．二者核DNA的复制方式不同

4．[全国卷]下列能说明某细胞已经发生分化的是()

A．进行ATP的合成B．进行mRNA的合成

C．存在血红蛋白D．存在纤维蛋白原基因

5．[安徽卷]分别用β-珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(与细胞呼吸相关的酶)基因的片段为探针，与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA进行分子杂交，结果见下表(注：“＋”表示阳性，“－”表示阴性)。下列叙述不正确的是()

探针

细胞总RNA

β-珠蛋

白基因

卵清蛋白基因

丙酮酸激酶基因

成红细胞

＋

－

＋

输卵管细胞

－

＋

＋

胰岛细胞

－

－

＋

A.在成红细胞中，β-珠蛋白基因处于活动状态，卵清蛋白基因处于关闭状态

B．输卵管细胞的基因组DNA中存在卵清蛋白基因，缺少β-珠蛋白基因

C．丙酮酸激酶基因的表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要

D．