2021_2022学年新教材高中语文第二单元单元写作提升含解析新人教版选择性必修上册.pdf

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第二单元单元写作提升

一、审题立意训练

1．阅读下面的材料，完成下面的题目。

一位物理学家曾致力于研究某课题，因成绩不佳便转换了领域，结果意外获得了许多新

发现。不少同行称赞他“审时度势”，“跨界”思维让他打开了一片新天地。但有位大科学家

却不以为然。他表示尊敬这位物理学家，却不能容忍他这样的做法，这就好比寻找一块木板

最薄的地方，在容易钻透的地方拼命地钻了许多孔。只有持之以恒地“朝最厚的地方钻孔”，

在最吃劲的地方磨砺，才能取到火种。但是也有人说，一辈子钻“最厚的地方”，不如多钻几

处“最薄的地方”，那样更有成就感。

钻“最厚的地方”还是“最薄的地方”？对个体来说，这是一道事关自我发展的选择题；

对国家民族而言，则是事关前途命运的必答题。

处于大发展时代的你，对此有何感触和思考？请联系现实生活，表明你的态度，阐述你

的看法。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个

人信息，不少于800字。

(1)细读材料

请提取出材料中的关键词，并思考其含义。

提示：“最厚的地方”，是指最难的地方，不容易出成果；“最薄的地方”，是指最容易的

地方，容易有发现，有成就感；“选择题”，是针对个人的；“必答题”，是针对国家民族的。

(2)细读要求

圈出任务性要求，明确写作任务。

提示：①思维任务：要有扩展思维，由个人上升到国家民族。②内容要求：联系现实生

活。③文体要求：论述文。

(3)确定立意：可从以下角度立意。①志求不易者成，事不避难者进。②直面考验，迎难

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而上。③与其跨界发展，不如持之以恒。④一生做好一件事。

2．阅读下面的材料，根据要求写作。

一个游客去波罗的海海滨度假，找到一处房屋，打算同房东——一位和蔼可亲的老人签

下租房合同。老人劝他不妨先试住几天，看究竟合适不合适，再作决定。

游客住下后感到很满意。到第5天，将要签合同时，却发生了一点意外：一个精美的玻

璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打告诉了老人。老人说：“不要紧，你又不是故意

的，我过来签合同时再拿一个来。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。不久，老人来了，

进屋后就问：“玻璃杯碎片呢？”游客回答说，已装进垃圾袋，放到门外了。老人赶紧出门，

打开垃圾袋看过后，脸色凝重地对游客说：“对不起，我不再把房子租给你了。”

然后，老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来，放入另一个垃圾袋，写上：“玻璃碎片，危

险！”

要求：结合材料内容和含意，选准角度，明确立意；自拟标题，自选文体(诗歌除外)；不

要套作，不得抄袭；不少于800字。

(1)细读材料

这则材料的主要人物是谁？材料的重心在哪里？

提示：主要人物：老人。

重心在结尾：老人拒绝了游客的租房要求，并把玻璃碎片捡了出来，放入另一个垃圾袋，

写上：“玻璃碎片，危险！”

(2)细读要求

请找出写作要求的关键词语。

提示：结合材料和含意、角度、文体、字数。

(3)确定立意：①人要有公德之心。②要多为他人着想。③现代人要有环保意识。

3．阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻。今人不见古时月，今月曾经照古人。

——[唐]李白《把酒问月》

材料二这是我个人的一小步，却是人类的一大步。——[美]阿姆斯特朗

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材料三展望科学的未来，人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂。

——[英]斯蒂芬·威廉·霍金

要求：围绕材料内容及含意，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；

不少于800字。

(1)细