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2018年高考生物模拟试卷(二)
一、选择题:本题共6小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()
A.需氧生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间”
B.溶酶体能合成多种水解酶并降解所吞噬的物质
C.真核细胞功能不同主要是因为细胞内基因的表达不同
D.噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有核糖体这种细胞器
2.下图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体的过程,下列相关叙述不正确的是()
A.图中2所含水解酶的合成需经过4→3→5
B.图中2与6相互融合说明生物膜具有一定的流动性
C.图示过程体现了生物膜既有分工,又有密切的联系
D.线粒体均遭“损伤”的细胞不能产生ATP
3.下图是某植物叶肉细胞中光合作用与细胞呼吸过程中相关物质变化示意图,下列叙述正确的是()
A.①过程发生于线粒体中
B.光合作用与细胞呼吸产生的[H]均用于产生水
C.当该细胞中②过程强度大于①过程时,则该植株一定表现为正常生长
D.②过程产生的[H]参与碳反应中三碳化合物的生成
4.下面是4种遗传信息的流动过程,对应的叙述正确的是()
A.甲可表示胰岛细胞中胰岛素合成过程中的遗传信息的传递方向
B.能进行乙过程的生物也能进行丁过程
C.丙可表示DNA病毒(如T2噬菌体)在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向
D.丙、乙、丁三幅图就已经全面涵盖了生物界遗传信息传递的情况
5.在南非肆虐的埃博拉病毒传播速度快,已严重威胁了人类的健康,世界各国正在研制疫苗以应对该病毒的传播。下列关于埃博拉病毒进入人体后会发生的情况的叙述正确的是()
A.浆细胞通过与病毒结合能抑制其增殖
B.T细胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成
C.记忆细胞能快速增殖并产生抗体消灭病毒
D.组织液中增殖的病毒表面的抗原蛋白可制成疫苗
6.下图所示的实验装置用于研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响.先将酶和乳汁分别放入两个试管中,然后将两试管放入同一水浴(温度用T℃表示)环境中保温15min,再将酶和乳汁倒入同一试管中混合,保温并记录凝乳所需要的时间.经过多次实验,记录在不同温度下凝乳所需要的时间,结果如下表。
装置
A
B
C
D
E
F
水浴T/℃
10
20
30
40
50
60
凝乳时间/min
不凝固
7。0
4.0
1.5
4.0
不凝固
下列关于该实验的叙述中,错误的是()
A.该实验说明酶的活性受温度的影响,40℃左右是凝乳酶比较适宜的温度
B.将装置A内的混合物加热到40℃会发生乳汁凝固
C.必须先将酶和乳汁分别保温一段时间,再倒入同一试管中混合,然后保温并记录乳汁凝固所需要的时间
D.将装置F内的混合物降温到40℃就会发生乳汁凝固
二、非选择题:包括必考题和选考题两部分.第7题~第10题为必考题,每个试题考生都必须作答.第11题~第12题为选考题,考生根据要求作答。
(一)必考题(共39分)
7.(9分)下列是植物生命活动调节的相关问题。请回答:
(1)植物激素对植物生长、发育、繁殖、衰老均有一定的调节作用,对植物向光性现象解释有三种观点.
观点一:单侧光导致了生长素由向光侧转移到了背光侧;
观点二:单侧光导致向光侧生长素分解;
观点三:单侧光导致向光侧产生了抑制生长的物质。
某生物小组为探究植物向光性的机理,设计了如下图所示的装置,左边装置放于暗处,右边装置用单侧光处理,通过对A、B、C、D琼脂块中生长素含量的分析,可以得出相应的结论。
如果A=B=C=D,则支持____________________________________________;
如果DA=BC,则支持____________________________________________;
如果A=B=DC,则支持____________________________________________。
(2)为研究赤霉素的某一生理作用,某研究性学习小组进行了如下实验。
实验材料:一定浓度的赤霉素溶液、表面未经消毒的辣椒种子200粒、蒸馏水、脱脂棉、培养皿、恒温箱等。
实验目的:验证赤霉素具有促进种子萌发的作用。
实验步骤:种子消毒→浸种→分组→恒温培养→观察记录。
根据某次实验的观察得到以下记录:
组别
第2天
第4天
第6天
第8天
第10天
第12天
第14天
实验组
10%
50%
90%
97%
97%
97%
97%
对照组
0%
10%
50%
70%
80%
90%
97%
回答问题:
①本实验设计方案中自变量为:__________________________________________
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