Unit 11 Conflict and Compromise Lesson 3 War Memories 第1课时 教学设计-2023-2024学年高中英语北师大版（2019）选择性必修第四册.docx

Unit11ConflictandCompromiseLesson3WarMemories第1课时教学设计-2023-2024学年高中英语北师大版（2019）选择性必修第四册

主备人

备课成员

教材分析

本课时为人教版高中英语选择性必修四Unit11ConflictandCompromise中的Lesson3WarMemories，主要内容围绕战争记忆展开，通过听取不同人的回忆，让学生了解战争对人们生活的影响。本课时的教学目标是让学生能够听懂并运用关键词汇描述战争记忆，同时理解不同人对于战争的不同看法。

在教学设计中，我将首先让学生预习课文，了解战争对人们的影响。然后，通过播放战争记忆的录音，让学生边听边做笔记，记录下关键信息和表达方式。接下来，我会组织学生进行小组讨论，分享彼此的战争记忆，并鼓励他们用英语进行表达。最后，我会进行课堂总结，对学生的表达进行点评和指导。

在教学过程中，我会注重引导学生运用英语进行思考和表达，同时鼓励他们积极参与课堂活动。希望通过这堂课，学生能够提高英语听力能力，增强对于战争记忆的理解和认识。

核心素养目标分析

本课时的核心素养目标主要围绕英语学科的听、说、读、写四个方面展开。首先，通过听力训练，提高学生的英语听力能力，让他们能够准确理解战争记忆的描述和表达。其次，通过小组讨论和分享，培养学生的口语表达能力和团队协作能力，让他们能够用英语自信地表达自己的观点和感受。再次，通过阅读和听力材料，拓宽学生的文化视野，让他们了解不同文化背景下的战争记忆。最后，通过听力和口语的实践，提高学生的跨文化交际能力，让他们能够有效地与不同文化背景的人进行交流和互动。

重点难点及解决办法

重点：

1.关键词汇和表达方式的掌握：学生需要能够理解和运用描述战争记忆的关键词汇和表达方式。

2.听力理解能力：学生需要能够准确理解听力材料中关于战争记忆的描述和表达。

3.口语表达能力：学生需要能够用英语自信地表达自己的观点和感受。

难点：

1.听力材料的理解：听力材料中可能包含一些生僻的词汇和复杂的句子结构，学生需要能够准确理解。

2.跨文化交际能力的培养：学生需要能够理解和尊重不同文化背景下的战争记忆，有效地与不同文化背景的人进行交流和互动。

解决办法：

1.针对关键词汇和表达方式的掌握，可以通过提前发放词汇表和例句，让学生预习并进行自主学习。在课堂上，可以通过小组讨论和口语练习，让学生在实际语境中运用这些词汇和表达方式。

2.对于听力理解能力的提升，可以提前给学生提供听力材料的预习材料，包括相关的背景知识和关键词汇。在课堂上，可以分步骤播放听力材料，让学生边听边做笔记，引导学生关注关键信息。

3.针对口语表达能力的问题，可以组织小组讨论和角色扮演等活动，让学生有机会在小组内部进行练习和交流，逐渐提高口语表达能力。

4.对于跨文化交际能力的培养，可以通过引入不同文化背景的战争记忆案例，让学生进行比较和分析，引导他们理解和尊重不同文化的差异。同时，可以组织跨文化交流活动，让学生有机会与不同文化背景的人进行实际交流和互动。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

针对本课时的教学目标和学习者特点，我将采用以下教学方法：

-讲授法：在课堂上，我将对战争记忆的相关背景知识和关键词汇进行系统的讲解，为学生提供必要的信息和支持。

-讨论法：通过小组讨论和全班讨论，让学生分享彼此的观点和感受，促进学生之间的交流和互动。

-案例研究法：引入不同文化背景的战争记忆案例，让学生进行比较和分析，培养他们的跨文化交际能力。

-项目导向学习法：组织学生进行战争记忆的项目研究，让学生自主探究和实践，提高他们的综合语言运用能力。

2.设计具体的教学活动

为了促进学生的参与和互动，我将设计以下教学活动：

-角色扮演：学生分组扮演不同战争记忆的讲述者，通过角色扮演的方式，让学生更深入地理解战争对人们生活的影响。

-听力练习：播放战争记忆的录音，让学生边听边做笔记，提高他们的听力理解和信息获取能力。

-小组讨论：学生分组讨论战争记忆的主题和表达方式，促进学生之间的交流和合作。

-战争记忆展示：学生以小组为单位，展示他们的战争记忆项目研究成果，鼓励其他学生提出问题和意见。

3.确定教学媒体和资源的使用

为了支持教学活动和提高教学效果，我将使用以下教学媒体和资源：

-PPT：制作战争记忆的相关知识点和听力材料的PPT，帮助学生更好地理解和记忆。

-视频：播放战争记忆的相关视频材料，提供更加直观和生动的学习资源。

-在线工具：利用在线工具进