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Unit3CStorytime教案
TeachingPlan
教材版本人民教育出版社《英语》（PEP）五下
单元名Unit3Myschoolcalendar
标题PartCStorytime
课型阅读课
一、Theanalysisofteachingcontents
Thetopicofthisunitiscalendar.Themaincontentofthispartis:Zoomisintroducing
hissummervacationplan.Thefunctionistousethegeneralfuturetoaskholidays
andactivities.Thewholestoryistoletstudentsunderstandhowtouse“Whatwill
youdo?”,“I’ll…”tocommunicatewithothersandexpresswhatisgoingtohappen.
二、Theanalysisofstudents
Afterlearningthemainknowledgeoftheunit,studentshavemasteredthekey
sentencesandvocabulary.Itwillhelpthemtounderstandthestory,andalsopavethe
wayforthefinalwriting.
三、Teachingobjectives
1.Studentsareabletounderstandthestorywiththehelpofthevideo.
2.Studentswillbeabletousethekeysentences“Whatwillyoudo?/I’ll…”.
3.Studentswillbeabletoroleplaythedialoguewiththehelpoftheteacher.
4.Studentswillbeabletodescribetheirrecentplans.
四、Teachingimportantpoints
Thekeysentences:Whatwillyoudo?I’ll…
Thestory:Summervacationplan
五、Teachingdifficultpoints
Studentswillbeabletodescribetheirrecentplanscorrectly.
六、Teachingmethods
Task-basedapproach;Writing
七、Teachingaids:Multimedia;Somecards
八、Teachingprocedures
Step1Pre-reading
1.Greeting:Goodmorning,boysandgirls.
2.Playagame:Guesswhatholidaystheyare.
Inwhatholidaycanwewatchthemoonwithfamilies?
Inwhatholidaycanweeatturkeyandsaythankstoeveryone?
InwhatholidaycanwemeetSantaClaus?
Inwhatholidaycanwestudentsdonothaveclasses?
【设计意图】利用guessinggame复习本单元的重点句型Whatwillyoudo?I’ll…，
为Storytime的学习做好铺垫。
Step2While-reading
1.Presentthestory
Boysandgirls,it’sAprilnow.Thesummervacationisstill
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