2024年《七律 长征》教学实录 （第二课时）.docx

《七律长征》教学实录（第二课时）

一、复习热身。

1、师：同学们，上节课，我们初步学习了《七律长征》这首诗。现在老师对上节所学内容进行一下检测，怎么样？

师：同学们准备好了吗？好，开始。

【课件出示：填空?《七律长征》这首诗中，“七律”是（），“长征”是（），全诗共（）行，每行（）字，“七律”分为（）联，分别是（），（），（），（）。】（指名回答）齐读。

2、指名分别读出四联。

3、师：看得出来，同学们上节课内容掌握的很好。这节课我们继续深入学习《七律长征》，请同学们伸出手指跟老师一起写课题。（师板书：七律长征）

师：齐读课题。对。读的时候注意七律与长征之间的间隔号，再读。很好！

师