《色彩》 课件ppt第三章.ppt

1.画面的色调;(1)以色彩色相为主的画面色调

以色彩色相为主的画面色调可分为多级，如红色调、黄色调、蓝色调、绿色调等等（图3-1）。一般情况下，红、红橙、黄、黄橙等组成的色调，其视觉心理效果偏重于温暖感、热烈感、活跃感等；蓝、蓝紫、紫、蓝绿等组成冷色调，其色调偏重于沉静感、安定感、忧郁感；中性的绿色调的视觉心理效果偏重于和平、希望、生命感。

;(2)以色彩明度为主的画面色调

以色彩明度为主的画面色调可分为3～5个等级，分别为亮色调（包括白色调、浅灰色调）、灰色调（中灰色调）、暗色调（深灰色调、黑色调）。其视觉效果也有不同的反映（图3-2）。亮色调画面明朗、轻快、舒畅，具有愉快感（图3-3）。灰色调画面柔和、恬静、安定、具有宁静感。而暗色调其画面具有暗重、深沉、严肃感（图3-4）。;图3-5《静物》/莫兰迪/意大利;(3)以色彩纯度为主的画面色调

以色彩纯度为主的画面色调约分为3个等级，有无彩色调（黑、白、灰等）、含灰色调（灰红、灰绿、灰紫或灰黄等）以及纯色调（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等）（图3-5）。就其表现的视觉心理效果而言，无彩色调偏重于单纯、质朴、大方感。;;2.色彩感觉训练与表现能力的提高;图3-8《女友》/克里姆特/奥地利;B.寻求变化明度、纯度、冷暖的能力

色相、明度、纯度是色彩基本的要素。几乎所有的色彩语言都与他们有关，三者的自身变化和三者的交叉变化才使我们画面的绚丽色彩有了可能。在绘画过程中应根椐物体的明度、纯度、冷暖等变化选择相应的颜色，寻找最佳的色彩倾向。

C.捕捉光色变化能力

“光之不存，色之焉附。”没有光就没有丰富的色彩效果。自然光是变化最多的光，一天中，早、晚色彩有明显的不同。即使在同一时间段，光色变化也是瞬息万变的。应多多利用外光写生的机会训练捕捉光色变化的能力。

D.形色结合的能力

以色塑形，要求有素描造型的能力，形和色是紧密相连的。做到形色结合是良好塑造形体应具备的基本能力（图3-9至3-12）。;图3-9BettyCar《公园的缩影》;图3-10《艾莉珊黛》/费欣;图3-12作者：唐晓桦;;图3-13《加歇医生像》/凡·高/荷兰;3.色彩的联想象征及其表现;蓝色：易使人联想起大海、蓝天、月亮等。

黑色：易使人联想起夜晚、煤炭、墨汁等。

白色：易使人联想起白云、雪地等。

灰色：易使人联想起乌云、冬天、泥灰等。;(2)抽象联想

抽象联想指人们看到某种色彩后，会联想到理智、高贵等某些抽象概念，从而会使客观存在的色彩仿佛有了复杂的性格。

红色：红色是颜色中最具活力、最有视觉冲击力的色彩。红色具有温暖、兴奋、活泼、热情、积极、希望、忠诚、健康、充实、饱满、幸福等向上的倾向，但有时也被认为是幼稚、原始、暴力、危险、鄙俗的象征。红色历来是我国传统的喜庆色彩。

深红及带紫味的红：给人感觉是庄严、稳重而又热情的色彩、常见于欢迎贵宾的场合。含白的高明度粉红色，则有柔美、甜蜜、梦幻、愉快、幸福、温雅的感觉，几乎成为女性的专用色彩。?

橙色：橙色是最温暖、响亮的色彩。感觉活泼、华丽、辉煌、跃动、炽热、温情、甜蜜、愉快、幸福等，但也含有疑惑、嫉妒、伪诈等消极倾向性感情。

黄色：黄色是色谱中最为明亮和灿烂的色彩。它具有轻快、光辉、透明、活泼、希望、功名、健康等印象。黄色又过于明亮而显得刺眼，并且与他色相混容易失去其原貌，故也有轻薄、不稳定、变化无常、冷淡等不良含义。

;绿色：绿色是植物世界的色彩，春天、和平与自然在人们心目中总是与绿色相联系。它象征生命、青春、和平、安详、新鲜等。绿色最适应人眼的注视，有消除疲劳、调节功能。绿色也是最具可塑性的色彩。

蓝绿、深绿：海洋、森林的色彩，有着深远、稳重、沉着、睿智等含义。

含灰的绿、如土绿、橄榄绿、咸菜绿、墨绿，给人以成熟、老练、深沉的感觉。

蓝色：蓝色是三原色中色彩最冷，明度最深的颜色，常让人产生寒冬和深夜的感觉。蓝色表示沉静、冷淡、理智、高深、透明等含义，随着人类对太空事业的不断开发，它又有了象征高科技的强烈现代感。

紫色：紫色在色彩绘画中的运用是较难的，往往趋向两个极端，使用得好可产生雍容华贵的效果，反之则流于艳俗。紫色具有神秘、高贵、优美、庄重、奢华的气质，有时也有孤寂、消极等感觉。;黑色：黑色为无色相无纯度之色。是一切彩色的终点。黑色在绘画中的作用是举足轻重的。黑色往往给人感觉沉静、神秘、严肃、庄重、含蓄，另外也易让人产生悲哀、恐怖、不祥、沉默、消亡、罪恶等消极印象。尽管如此，黑色的组合适应性却极广，无论什么色彩特别是鲜艳的纯色与其相配，都能取得赏