科尔的文化心理学理论解读.pdfVIP

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

科尔的文化心理学理论解读

摘要:科尔是文化心理学的主要代表人物之一,科尔的理论集中体现在其生

态文化观上。它是新兴的文化心理学中最有影响力的理论之一。其主要观点有,

人造媒介观、生态语境观、实践观和活动观、多元文化观与文化相对论。总的来

说,科尔的理论思想很有见地,对心理学的发展很有促进作用,对思想政治教育

工作的开展、中国文化心理学的建构都很有启迪和借鉴作用。

关键词:科尔;文化心理学;中国文化心理学;大众文化

文化心理学是20世纪末兴起的心理学新取向。作为心理学的一门分支,它

的产生在很大程度上弥补了主流心理学的不足。不过,文化心理学并没有一个统

一的心理学理论范式,而是由许多不同的理论观点组合而成。其中,科尔的理论

是极具代表性且影响颇大的文化心理学理论范式。

一、文化心理学理论的基本内涵

文化心理学是一个边界并不十分确定的新兴领域,对于“什么是文化心理学?

它研究什么?”不同学者提出了不同的观点。科尔认为,文化心理学是研究以人的

创造物(工具或媒介)为中介的文化与心理相互建构的一门学科。对这一概念,我

们可以从以下几方面理解:(1)科尔坚持的是一种实践观,即他认为文化心理学

的研究对象是人的实践活动,是文化与心理的相互作用过程;(2)文化与心理是

相互建构的;(3)这种建构过程是以人造物为中介的,由于人造物是由人来创造

和使用的,因而它必然具有对人来说的意义。从上述分析我们可以看到,科尔所

说的文化心理学至少必须研究三个方面:人造物及其对人的意义;心理;心理与

文化的关系。在科尔看来,文化心理学就是一门研究文化与心理之间互动、互相

建构的学问。因而,将文化心理学定义为研究人的文化心理或文化行为的一门具

有边缘性质的独立学科,科尔本人也是赞同这一基本内涵的。

二、科尔生态文化观之主要观点与解读

科尔深受苏联社会、文化、历史学派的影响,认为人的心理和行为不同于动

物的心理和行为,是以文化为媒介的历史发展。具体来讲,科尔的生态文化观理

论主要有以下几个方面。

(一)人造煤介观

科尔继承了维果斯基的思想,非常重视人造物(artifacts)、工具或媒介的作用。

不过,他把工具改为人造物,并对人造物加以重新解读和理解。他指出:“人造

物同时既是观念的,又是物质的。它们是观念的,是因为它们的物质形式是由它

们参与到它们先前是其中的一部分,现在作为媒介介入其中的相互作用中来形

成。”依据科尔的观点,人造物是基本的文化要素,人的心理发展,必须被恰当

地理解为人类活动和人造物的共同演进。人造物的存在为我们创造了一个“选择

性”的世界。

科尔认为,人与世界的相互作用有直接和间接两条途径。间接的作用是文化

作用或媒介作用,它通过人造物把主体与客体(环境或刺激等)联系起来,人类的

思想是“经验的、直接的、自然的、个体发生的”和“间接的、文化的”两个方面融

合的必然结果。由于人造物为人所创造并为人所使用,因而它们反映了人制造和

使用它们时的心理和行为以及它们对人的心理和行为所造成的影响。

科尔还引用瓦托夫斯基的观点。把人造物分为三个水平:初级人造物、初级

人造物的表征和使用初级人造物的活动方式或方法、可以构成一个相对自主和独

立存在的世界的人造物。其中,第三水平的人造物是一个想象的世界,是精神或

心理层面的东西,它们似乎确实构成了一个非实践的或免受游戏活动影响的舞

台。

(二)生态语境观

科尔认为,不同的自然环境构成了不同的心理条件,从而诱发了不同的心理

活动,形成了不同的生活和行为方式,进而导致了不同的生物结构和心理结构。

换言之,人不仅对自然有不同的主观建构,而且人的生物和心理结构也由此被模

塑和改变。因此,科尔非常重视生态或语境的作用,认为不同的生态语境迫使人

们表现出不同的适应行为,制造出不同的人造物,对世界作出不同的解释,并因

此赋予刺激以不同的意义。所以,文化心理学研究必须从具体的生态语境出发,

在具体的生态语境中进行。由此其理论被称为“生态文化观”。

语境一词,科尔从其拉丁词源出发加以理解。他认为,语境的拉丁词源是

“contexere”,它意味着“交织在一起”。牛津英语词典的解释与此类似,它把语境

解释为“给予其部分以凝聚力的有联系的整体”。按照这种语境观,目标、工具和

环境同时构成了行为的语境,认知可被说成是与那一语境相关的方式。科尔这种

对语境的解释与一般人们对生态的解释类似。由科尔的语境观来说明人与文化的

关系,

您可能关注的文档

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档