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《留美幼童》纪录片观后感

篇1：

未看《幼童》纪录片之前，我对于那些留美幼童的印象只有历

史书上描述洋务运动的寥寥数语“创办新式学校，选送留学生出国

深造，培养翻译人才、军事人才和科技人才。”

甚至我对于那些幼小的留学生的印象也是刻板的，他们应该都

留着长长的辫子，呆板守礼，脸上死气沉沉，一如那行将就木的清

王朝。

而真正看完这五集纪录片之后，我知道了这一百二十名平均年

龄十二岁的留美幼童无愧于他们的政府，无愧于他们的人民。

这批饱受欧风美雨熏陶的学子，是中国矿业、铁路业、电报业

的先驱，他们中出现了今天清华大学、天津大学最早的校长，出现

了中国最早的一批外交官，出现了中华民国的第一任总理。

在他们的时代，这批成长于工业革命最前沿的孩子们必然可称

是天之骄子，风采飞扬。

我遗憾于他们生于那个已是穷途末路的末代王朝，无以得观今

日盛景；我又庆幸于纵使是在那个黑暗的年代我们的国家依旧有这

样一批人在为着她的前途和命运不懈地努力与奋斗着。

谈及留美幼童，其中一个具有巨大贡献的人物就是容闳。

有人说，如果没有容闳，虽说中国迟早也会派遣学生出洋，但

既不可能这样早，更不可想象会有幼童出洋这样的奇想，容闳个人

的传奇经历，造成了大清国历史上出现的留美幼童这样一个破天荒

的事件。

他七岁那年被父母送到澳门一所由郭士立夫人创办的学校读

书，后又到香港马礼逊学校念书，随后跟随毕业于耶鲁大学的布朗

牧师返回美国，度过了他的八年留学生涯，成为了第一个毕业于美

国耶鲁大学的中国留学生。

他立志“予既受此文明之教育，则当使后予之人，亦享此同等

之利益”，1854年回国后毕生都为中国留学生事业和国家的前途命

运而奋斗着，甚至直至七十六岁，他依旧忧国忧民，滔滔不绝地谈

论着国家的未来和斗争的方略。

在他的身上，我实实切切感受到了那种胸怀天下的担当与使命

感，那种“天下兴亡，匹夫有责”的责任意识。

至1881年这些留美幼童被召回前，他们中约50多人进入各大

学学习。

他们中，有22名进入耶鲁大学，8名进入麻省理工学院，3名

进入哥伦比亚大学，1名进入哈佛大学等等我们今天耳熟能详的名

校，但他们绝不是书呆子，相反的是，他们在各个场合都耀眼之

极。

棒球场上，梁敦彦是最佳投手，他投的球，几乎没有被击中的

可能；邓士聪是橄榄球第一队员人选；曹嘉祥具有百步穿杨的好枪

法；吴仰曾是他们学校第一个拥有自行车的人；钟文耀是耶鲁大学

赛艇队舵手，并带领他的队员两次在“哈佛·耶鲁赛艇对抗赛”中

大获全胜。

除此之外，在各种典礼上，中国孩子总是其中闪耀的明星，在

哈特福德高中的毕业典礼上，蔡绍基发表的关于鸦片战争的演讲

“中国没有死，她只是睡着了，她终将会醒来，并注定会骄傲地屹

立于世界”令我心潮澎湃，今日的中国，正如他所说，骄傲地屹立

于世界，这正是这些先辈们努力奋斗的毕生之愿，也是我们今日谋

求中国更加强盛的根基。

当看到留学计划的中断时，我的内心也为他们的命运而扼腕叹

息。

即使马克·吐温、当时的耶鲁大学校长波特先生等人联名致信

清廷的总理衙门，甚至有当时的美国总统格兰特将军的亲笔信以说

服他们让幼童留下完成学业，依然无济于事。

我为清廷的腐朽而愤怒，又为他们学业的中断而痛惜。

而当他们回到阔别已久的祖国时，等待他们的不是家人的拥抱

与热情的欢呼，却是数天的禁闭、与亲人的疏离陌生以及和朋友的

迅速分离，他们被认为是有害于社会和无益于国家之人，一回国即

遭到了新闻舆论的谴责与辱骂，被斥为性情乖戾和禀赋驽钝，屏幕

前的我为之愤慨，却无能为力。

但就是这些被如此贬斥的人，日后诞生了国务总理1人，铁路

局长3人，外交部长2人，铁路官员5人，公使2人，铁路专家6

人，外交官12人，矿冶专家9人，海军元帅2人，海军军官14

人……他们的优秀毋庸置疑。

接近尾声，看到了那张被题字为“千岁图”的合影时，我不禁

有了一种恍如隔世的感觉，昔日里平均年龄十二岁的幼童，现在平

均年龄已达六十岁，他们经历的风风雨雨是我们今天无法体验和想

象的，但他们中的不少人至死仍怀赤子之心，无愧于所受教育，无

愧于过人天赋。

曾抗旨不归的容揆，从耶鲁毕业后毕生都在为中国驻美公使馆

工作；毕业于耶鲁大学的李恩富，为在美华人所遭受